Презентация на тему Моя семья презентация к уроку

семьях, разводы, нищета порождают огромное количество детей, оказавшихся в

трудной жизненной ситуации. Для детей, нуждающихся в помощи государства, открываются учреждения различных видов: сиротские дома, дома-профилактории, детские дома, создаются патронажные семьи, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних. Детям, у которых нет тесной связи с родителями, близкими родственниками, необходимо показать, что семья – это главное в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Доказать воспитанникам, что знать свою родословную нужно обязательно, потому что она – связь прошлого, настоящего и будущего

Пояснительная записка

родителей и детей
Расширять знания, формировать у воспитанников представления о

семье, ее функциях и значении в жизни человека, ее нравственных основах
Совершенствовать навыки воспитанников в благоустройстве жилища
Продолжать вести работу над формированием у детей представлений о роли семьи в жизни человека
Расширять знания воспитанников о значении труда в жизни семьи и важности овладения различными трудовыми умениями
Дать детям понятие об игре, ее роли в установлении добрых, близких взаимоотношений в семье. Пополнить знания детей новыми играми

Цель:

Задачи:

зрелую личность. Родительский дом для человека – это отправная

точка жизненного пути, где с малых лет детям должно прививаться стремление к добру и верности, бескорыстию и милосердию, формирование духовно-нравственных ценностей. К сожалению, в нашей стране есть семьи, мало занимающиеся проблемами воспитания и развития своих детей. Это связано с ухудшением социального положения семей.
В результате:
Утрачиваются нравственные ценности, составляющие основу образа жизни семьи
Во многих семьях не достает духовной близости между родителями и детьми
Дети не получают элементарных навыков по самообслуживанию, ведению домашнего хозяйства
Старшее поколение утрачивает роль носителей актуальных ценностей молодому поколению

Актуальность подпрограммы

выполняет особую социальную роль: роль мужа, жены, матери, отца,

сына, дочери и т. д. Социальные роли внутри семьи включают в себя определенные права и обязанности. Возникает необходимость через занятия семейного и патриотического цикла приобретения детьми опыта по освоению основных социальных ролей: членов семьи, граждан, а также выполнение ими прав и обязанностей

Новизна подпрограммы

и значении в жизни человека
Наличие представлений о ее нравственных

основах
Наличие элементарных навыков по благоустройству жилища
Овладение знаниями о значении труда в жизни семьи и различными трудовыми умениями
Понимание воспитанниками основных социальных ролей: дочери, сына, брата, сестры, мужа, отца, жены, матери
Уважительное отношение к родителям, родственникам
Выполнение роли заботливых помощников своим родителям и старшему поколению

Предполагаемый результат деятельности

разногласия, даже ссоры
Мне бывает трудно дома
Ко мне во всем

предъявляют слишком высокие требования
Меня во всем ограничивают
Родители считаются с моими нуждами (обувь, одежда и т. д.)
Мне дают деньги на карманные расходы
У меня дома часто бывают одноклассники и друзья
Мне хочется иметь больше самостоятельности
Родители заняты только собой
Варианты ответов:
- всегда
- иногда
- никогда

Анкета «Семья и ребенок»

в которой живешь?
а) хорошей организации

быта
б) радости общения
в) покоя и защищенности
2. Одинок ли ты в своей семье?
а) да
б) нет
3. Хочешь ли ты , чтобы твоя будущая семья была похожа на твою?
а) да
б) нет
4. Что больше всего заботит твоих родителей в их семейной жизни?
а) здоровье детей
б) учеба детей
в) трудовое участие детей в жизни семьи
5. Какая из жизненных установок для тебя является наиболее значимой?
а) быть материально обеспеченным
б) иметь много друзей
в) иметь семью и работу
6. Есть ли у тебя секреты от твоей семьи?
а) да
б) нет
7. Что для тебя вечер дома?
а) радость общения
б) мучение и пытка
8. Знаком ли ты с моральными и материальными проблемами своей семьи?
а) да
б) нет

Анкета «Я и моя семья»