Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Исследовательская работа Воздух - невидимка творческая работа учащихся (старшая группа)

Содержание

2. Однажды я смотрела мультфильм в детском саду
3. Читая энциклопедию с Натальей Николаевной, я узнала,
4. Вместе с мамой мы нашли в сети Интернет информацию о воздухе.
5. Проверка первой гипотезы. Воздух - это
6. Проверка первой гипотезы. Воздух - это не
7. Проверка второй гипотезы. Воздух невидим.Мы взяли полиэтиленовый
8. Проверка третьей гипотезы. Воздух везде.Мы взяли резиновую
9. Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Из энциклопедий
10. Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Чтобы узнать
11. Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Помахали веером
12. Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Все животные
13. В детском саду я рассказала детям
14. Для ребят, мы так же с Натальей
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Однажды я смотрела мультфильм в детском саду «Почемучки. Что такое воздух?» В этом мультфильме я услышала, что воздух, это - то чем мы дышим, он не имеет запаха, вкуса и формы. Мне стало интересно, правда это

Главная
Разное
Исследовательская работа Воздух - невидимка творческая работа учащихся (старшая группа)

Однажды я смотрела мультфильм в детском саду «Почемучки. Что такое воздух?» В

Читая энциклопедию с Натальей Николаевной, я узнала, что воздух окружает нас повсюду:

Вместе с мамой мы нашли в сети Интернет информацию о воздухе.

Проверка первой гипотезы. Воздух - это не твёрдое тело, не жидкость,

Проверка первой гипотезы. Воздух - это не твёрдое тело, не жидкость, а

Проверка второй гипотезы. Воздух невидим.Мы взяли полиэтиленовый пакет он был пустой. Когда

Проверка третьей гипотезы. Воздух везде.Мы взяли резиновую игрушку, сжали её в руке.

Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Из энциклопедий мы узнали, что движение воздуха

Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Чтобы узнать верна ли эта гипотеза мы

Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Помахали веером и ладонью около лица, подули

Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Все животные дышат. Я наблюдала, как дышат

В детском саду я рассказала детям про все свойства воздуха, с

Для ребят, мы так же с Натальей Николаевной сделали схемы про воздух,

Исследовательская работа Воздух - невидимка творческая работа учащихся (старшая группа)

Слайды презентации

Слайд 2 Однажды я смотрела мультфильм в детском саду «Почемучки.

Однажды я смотрела мультфильм в детском саду «Почемучки. Что такое воздух?»

Что такое воздух?» В этом мультфильме я услышала, что

воздух, это - то чем мы дышим, он не имеет запаха, вкуса и формы. Мне стало интересно, правда это или нет?

Слайд 3 Читая энциклопедию с Натальей Николаевной, я узнала, что

Читая энциклопедию с Натальей Николаевной, я узнала, что воздух окружает нас

воздух окружает нас повсюду: на улице, в группе, в

любой комнате. Воздух нельзя увидеть, но его можно почувствовать, если резко взмахнуть рукой, резко наклониться, побежать.

Слайд 4 Вместе с мамой мы нашли в сети Интернет

информацию о воздухе.

Слайд 5 Проверка первой гипотезы. Воздух - это не твёрдое тело,

не жидкость, а что – то другое?

Мы взяли

в руку камень и попытались сжать его. Камень – это твёрдое тело. А воздух нельзя в руку взять и сжать Подтверждаем нашу гипотезу: воздух – не твёрдое тело.

Слайд 6 Проверка первой гипотезы. Воздух - это не твёрдое тело,

не жидкость, а что – то другое?

Мы взяли

стакан с водой, посмотрели, она умеет течь, журчать, струиться, бежать. Воздух не течёт, его нельзя пить, значит, он не жидкость. Можно сделать вывод: воздух не жидкость.

Слайд 7 Проверка второй гипотезы. Воздух невидим.

Мы взяли полиэтиленовый пакет он

Проверка второй гипотезы. Воздух невидим.Мы взяли полиэтиленовый пакет он был пустой.

был пустой. Когда мы начали скручивать пакет то он

надулся, стал выпуклым. Значит в пакете что-то есть, но мы этого не видим. Таким образом, наша вторая гипотеза подтвердилась – воздух прозрачный и невидимый.

Слайд 8 Проверка третьей гипотезы. Воздух везде.

Мы взяли резиновую игрушку, сжали

Проверка третьей гипотезы. Воздух везде.Мы взяли резиновую игрушку, сжали её в

её в руке. Мы услышали свист. Это воздух с

шумом выходит из игрушки. Закроем пальцем отверстие резиновой игрушки и попытаемся сжать её. Она не сжимается. Что же этому мешает? Воздух.
Вывод: находящийся в игрушке воздух мешает её сжать.

Слайд 9 Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.

Из энциклопедий мы узнали,

Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Из энциклопедий мы узнали, что движение

что движение воздуха в природе называют ветром и его

мы можем ощущать. Для того, чтобы это проверить мы взяли веер и помахали им около лица. Мы ощутили, что дует ветерок.

Слайд 10 Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.

Чтобы узнать верна ли

Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Чтобы узнать верна ли эта гипотеза

эта гипотеза мы провели опыт: сделали глубокий вдох… затем

выдохнули. Задержали дыхание и почувствовали, что без воздуха нам плохо.
Мы пришли к выводу: воздух нужен, чтобы дышать.

Слайд 11 Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.

Помахали веером и ладонью

Проверка четвертой гипотезы. Воздух можем ощущать.Помахали веером и ладонью около лица,

около лица, подули на ладонь и почувствовали ветерок.
Делаем вывод:

движение воздуха мы можем ощущать.

Слайд 12 Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.

Все животные дышат. Я

Проверка пятой гипотезы. Воздух нужен всем.Все животные дышат. Я наблюдала, как

наблюдала, как дышат мои собака и кошка после пробежки:

пасть приоткрыта, длинный язык свешивается и шевелится в такт дыханию.
Воздух необходим всему живому
(человеку, животным, птицам, растениям),
без дыхания нет жизни.

Слайд 13 В детском саду я рассказала детям про

В детском саду я рассказала детям про все свойства воздуха,

все свойства воздуха, с которыми я познакомилась. И вместе

с Натальей Николаевной мы создали мини - музей «Воздух», и назвали его «Воздух – невидимка». С помощью этого музея все ребята из моей группы смогут познакомиться со свойствами воздуха.