и умений, полученных на уроке; - создание ситуации успешности; - выявление учащихся, обладающих высоким уровнем интеллектуальной и художественной одарённости
Слайд 12
ПРЕДМЕТНЫЙ (в три тура: русский язык, математика, окружающий
мир) ТВОРЧЕСКИЙ (система конкурса чтецов 3 раза в год по
тематическим направлениям) РАЗВИВАЮЩИЙ (предметные месячники, шахматные турниры) ИГРОВОЙ (игры типа «Брейн-ринг», игры по станциям)
Слайд 13
Итоги марафона. По результатам интеллектуального марафона по каждому предмету
присваивается: одно первое место не более двух II и
III мест не более трех званий «Активный участник» в каждой параллели классов