Презентация на тему Основы педиатрии и гигиены презентация

возраста в методическом отношении тесно взаимосвязаны, так как объектом

их изучения являются дети от рождения до 7лет.

Обе науки — педиатрия и гигиена детей дошкольного возраста основываются на опыте и достижениях анатомии, физиологии, медицины, педагогики, психологии и других наук.
Гигиена изучает влияние разнообразных факторов внешней среды на реакции организма.

Каждый педагог дошкольного учреждения должен обладать необходимыми систематизированными знаниями и практическими навыками в работе по охране и укреплению здоровья детей.

работы Дошкольных Образовательных Организаций (Постановление Главного Государственного санитарного врача

РФ от 15.05.2013 № 26) Комплекс мероприятий по закаливанию

Аэрация помещений
Прогулка
Физические упражнения проводимые на открытом воздухе
Умывание прохладной водой и другие водные процедуры
Воздушные процедуры
Солнечные процедуры

проанализировать научную и научно–методическую литературу по проблеме исследования;
Оценить состояние

осанки у детей дошкольного возраста;
Подбор комплексов с использованием физических упражнений направленных на формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Анализ литературных источников;
Изучение и обобщение данных медицинских карт;
Опыт работы ГБОУ;
Педагогический эксперимент;
Тестирование, анкетирование, беседа, математические методы.

упражнений, природных факторов, гигиенических мероприятий с целью укрепления его

здоровья.
К средствам физического воспитания относятся:
гигиенические факторы,
естественные силы природы,
физические упражнения.

Э.Я. Степаненкова отмечает, что в дошкольных учреждениях в целях закаливания детей используются воздушные и солнечные ванны, водные процедуры (обтирание, обливание, душ, купание) [8, c.286]. Комплексное применение природных факторов вырабатывает у детей стойкость к различным неблагоприятным воздействиям окружающей среды (влажный воздух, дождь, ветер, перегревание) Закаливающие мероприятия наиболее эффективны, считает Э.Я. Степаненкова, в сочетании с физическими упражнениями: активная мышечная работа содействует совершенствованию процесса теплорегуляции и тем самым приспособлению организма к окружающей внешней среде. В процессе закаливания происходит глубокая перестройка организма, и если ребенок активен, она осуществляется естественно и просто [8, c.286].

тела человека при стоянии и сидении и передвижениях.
При правильной

осанке тело симметрично по отношению к позвоночнику
Плечи на одном уровне. Физиологические прогибы позвоночника умеренно выражены и соответствуют норме.
Правильная осанка в положении стоя:
стой прямо, развернув плечи, подобрав живот, опираясь одновременно на обе ноги.

прямо и высоко, иди свободным, уверенным, пружинистым шагом.
Начинай

движение с бедра, а не с колен.
При ходьбе шаг не должен быть мелким или очень широким.
Не наклоняйся вперед.
Не ходи опустив голову.

ровная, голова немного наклонена вперед.
Обе руки лежат свободно, лучше

с опорой.

Можно опереться на спинку стула, ступни опираются в пол.

детей дошкольного возраста
Данная работа нашла отражение

в работах М.Алиева о формировании правильной осанки;
Е.Н.Вавиловой об укреплении здоровья детей;
Н.Н.Ефименко о физическом воспитании и оздоровлении дошкольника;
В.М.Красновой об осанке ребенка.

Поэтому продолжающиеся исследования, направленные на преобразования дошкольной физической культуры, связанны прежде всего, с повышением творческой инициативы педагога, расширением состава используемых средств и методов, учитывая задачи и условия их проведения это отмечают многие исследователи Е.Н.Вавилова; С.И.Гальперин; О.Козырева; Т.И.Осокина; А.Щербак и др.

упражнений, которые хорошо развивают и укрепляют опорно-двигательный аппарат, способствуя

росту и правильному формированию детского организма.

Хорошим средством формирования правильной осанки и профилактики ее нарушений, по словам М. Алиева, являются гимнастические упражнения с различными предметами. Можно использовать резиновые и теннисные мячи, обручи, палки, мешочки с песком и др.

В основе существующих методик по формированию правильной осанки лежат две группы упражнений

Упражнения, которые оказывают общее воздействие на организм; содействуют гармоническому развитию двигательного аппарата, развивают и укрепляют все группы мышц.

Упражнения, направленные на выработку ощущений правильной осанки, а также на развитие и тренировку различных анализаторов, принимающих участие в поддержании правильной осанки.

время года. Систематическое пребывание детей на воздухе помогает организму

быстро адаптироваться к новым температурным условиям.

Воздух в помещении должен быть +18 +19 С

мин

Постепенно это время увеличивается на 2-3 мин через каждые

3-4 дня и доводится до 30 мин

Температура воздуха снижается через каждые 5-6 дней на 1C и доводится до 15-16 С

Первая половина дня с 9 до 12 часов, лучшее время для приема воздушных ванн
Во второй половине дня рекомендуется проводить воздушные ванны с 16 до 18 часов

1С) и доводим:
от 1года до 2-х лет с

+28С до +20С
От 2до 3-х лет до +16С
С 3-х и старше до +14С
ножные ванны:
Ковшом 0,5л температура не ниже +20С,15-20 сек, затем ноги обтереть. Летом после прогулок обливание ног (с мылом)Начальная температура + 30С, через 1-2 дня снижают на 2С и постепенно доводят в дошкольных группах до +16 +14 С
обтирание рукавичкой из ткани, смоченной в воде ( руки, шея, грудь, спину и ноги) или обливание до пояса.
Начальная температура воды для обтирания:
С 3-4-х лет +32 С
С 5-6 лет +30 С
С 6-7 лет +28 С
Через каждые 2-3 дня ее снижают на 1 градус С и доводят до:
+22 С - летом и +25 С - зимой

бассейне.
Обливание из лейки и душа: высота падения воды не

должна превышать 40-50 см. Длительность обливания под душем 30-40 сек.
Следить: чтобы вода охватывала большую часть тела( сначала спину, затем грудь, живот, потом правый и левый бок ) . Растереться сухим, махровым полотенцем до покраснения кожи.
Температуру воды снижать постепенно:
С 3-4-х лет с + 32-35 до + 22С
С 5-6 лет с + 30 -32 до +20 С
с 6-7 лет с + 28 до +18С
Летом температура воды снижается на 1 градус С через каждые 3-4 дня, а зимой через 4-6 дней

записано, что независимо от форм и методов закаливания необходимо

соблюдать его основные принципы: