Слайд 2
Актуальность темы
Современные дети практически ничего не знают о
своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так
далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «садовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.
Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.
Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Слайд 3
Цель проекта:
Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни
ребенка, семьи.
Воспитывать у детей уважение и заботу, чувство глубокой
любви и привязанности к самому дорогому человеку на земле.
Бережное отношение и желание помочь и сделать приятное маме.
Задачи проекта:
Обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери».
Воспитать чувства любви и уважения к маме.
Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей.
Углубить знания детей о профессиях мам.
Способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.
Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку).
Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Слайд 4
Пути реализации:
тематические занятия, беседы с детьми, консультации для
родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздника,
подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье», выставка детского творчества, интервьюирование детей «За что я люблю мамочку», оформление праздничной стенгазеты.
Подготовительный этап:
до начала реализации проекта была проведена следующая работа: сбор фотографий детей с мамами, подбор иллюстраций ко дню матери, подбор художественной литературы, подготовка презентации, наглядного материала, подбор игр, побор музыкального репертуара, мультфильмов о маме.
Слайд 5
День матери. История праздника.
История этого праздника начинается еще
в Древнем мире. Древние люди считали, что на небесах
живут боги и у богов, так же как у людей, обязательно есть главная богиня – богиня-мать. Без матери не может быть жизни как на небе, так и на земле. Мать надо беречь, относиться к ней с почтением и любовью.
Современный День Матери за рубежом появился благодаря простой американской женщине по имени Энн. Смерть матери, которая было очень добрым и мудрым человеком, потрясла Энн. Ей казалось, что она не успела выразить своей маме, как сильно ее любила. И тогда Энн вместе с другими женщинами обратилась к правительству США с просьбой в память о всех матерях установить общий праздник – День Матери.
Слайд 6
Праздник отмечают во многих странах. Люди поздравляют своих
матерей, делают им подарки, выполняют всю домашнюю работу, чтобы
они отдохнули, навещают их, если живут далеко.
В России День матери – молодой праздник. Еще не сложилась традиция, как его отмечать в семье. Главное, чтобы каждая мама была окружена заботой, вниманием и любовью самых близких людей, особенно своих детей. Президент Российской Федерации поздравляет в этот день многодетных матерей, посвятивших свою жизнь семье, заботе о детях. Ведь вырастить и воспитать даже одного ребенка – нелегкий труд каждой матери.
Слайд 7
Темы бесед
«Моя мамочка»
«Моя мамочка самая самая»
«Мамы разные
нужны, мамы всякие важны»
«День матери»
«Мы с моею мамочкой лучшие
друзья»
«Загляните в мамины глаза»
«Самый дорогой человек»
«Мамина мама»
«Как я помогаю маме»
«За что я люблю мамочку»
«Как мы с мамой играем»
«Мамины руки самое добрые»
Слайд 8
Дидактические игры
«Назови профессию мамы»
«Узнай профессию мамы по
описанию»
«Скажи ласково о маме»
«Мамины помощники»
«Матери и детеныши»
«Накрой праздничный
стол»
«Подбери праздничный наряд и украшение»
«Как зовут твою маму»
Сюжетно-ролевые игры
«Дочки-матери», «Семья», «Мама заболела» ,
« Мама дома», « Мама на работе», «Моя семья»
Слайд 9
Подвижные Игры для мам и детей
Узнай своего
ребенка
Маме завязывают глаза, подводят к ней несколько малышей. Маме
нужно узнать своего ребенка.
Чья это мама?
Маму сажают на стульчик, накрывают пледом или другой накидкой, и малыши определяют, чья это мама.
Повяжи девочке косынку
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?
Одень сыночка
В игре участвуют две девочки. Ставится стол, на него кладутся две пеленки, два чепчика, двое ползунков для куклы и две рубашечки. По сигналу девочки начинают одевать кукол. Выигрывает та, которая быстрее справится с заданием.
Слайд 10
Свари суп и компот
Дети делятся на две команды:
одна будет «варить» суп (называть овощи), а другая — «компот»
(называть фрукты). Говорят дети по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека.
Перенеси покупки
В одной стороне зала стоят два стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Модница
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Слайд 11
Нежные слова
Дети приглашают родителей, и все встают в
круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает
воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит свое нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2—3 человека, их награждают шариками.
Клумба
На пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку (например «Вальс цветов» П. И. Чайковского) дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!
Собери цветок для мамы
Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Слайд 12
Чтение художественной литературы
М. Родина «Мамины руки»
Е. Благинина
«Мамин день», «Посидим в тишине»
Е. Пермяк «Мамина работа»
В. Сухомлинский
«Моя мама пахнет хлебом»
Л. Квитко «Бабушкины руки»
Я. Сегель «Как я был мамой»
Д. Габе «Моя семья»
С. Георгиевская «Галина Мама»
А. Платонов «Еще Мама»
Е. Благинина «Вот какая мама»
Л. Воронкова «Что сказала бы мама?»
Загадки, пословицы о маме
Продуктивная деятельность
Аппликация «Букет для мамы»
Рисование «Портрет мамы»
Раскраски о маме
Приобщение к искусству: Рассматривание иллюстраций картин известных художников «Образ матери в искусстве»
А. Г. Венецианов «На пашне. Весна.»
Г. Т. Квашура «Казачка»
К. Е. Маковский «Жница»
Просмотр и обсуждение мультфильма «Мама для мамонтенка».