Презентация на тему по теме Самообразование - одна из форм повышения профессиональной компетентности педагога презентация для интерактивной доски

целенаправленная работа педагога.
Самообразование помогает адаптироваться в меняющейся социальной

и политической среде и вписаться в контекст происходящего.

с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного воспитания;
Изучение

учебной и научно-методической литературы;
Ознакомление с новыми достижениями педагогики, детской психологии, анатомии, физиологии;
Изучение новых программ и педагогических технологий;
Ознакомление с передовой практикой дошкольных учреждений;
Повышение общекультурного уровня.

профессионального мастерства каждого воспитателя всегда связаны с прогнозируемым результатом

(что мы хотим изменить) и направлены на достижение качественно новых результатов работы,
одна из годовых задач ДОУ,
проблема, которая вызывает у педагога затруднение пополнение знаний по уже имеющемуся опыту,
желательно, чтобы тема самообразования была связана с проблемами в ДОУ, с приоритетным направлением его деятельности.

каждом из них;
-предполагаемый результат и формы его представления.

в себя детальное изучение ситуации по выбранной проблеме, соответствующей

научно-методической литературы (изучение литературы, проблемы)
2 этап — основной. Предполагает внедрение в работу подготовленного материала. Форма представления результата работы: проведение мероприятий по теме самообразования. (составление плана, организационная деятельность)
3 этап — заключительный. Предполагает проведение диагностики с целью отслеживания результата работы, самоанализ педагогической деятельности. (рефлексия)

ее освещенности в теории и практике дошкольного воспитания, опыта

самого педагога.
Сроки реализации плана педагог определяет сам, но, как правило, они рассчитываются от аттестации до аттестации.

по теме самообразования;
2. Выступление, доклады на заседании совета

педагогов;
3. Проведение открытого просмотра;
4. Выступление по итогам работы и обмену опытом;
5. Составление картотеки по проблеме;
6. Изготовление  игр и пособий;
7.Советы и рекомендации по проведению воспитательно-образовательной  работы;
8. Составление перспективного плана работы с детьми;
9.Организация выставки работ детей или педагога по теме самообразования;
10. Творческий отчет
11.Оформление передового педагогического опыта.
12. Публикация
13. Дидактический материал с обоснованием и описанием
14.Наглядно-иллюстративный материал
15.Конспекты занятий
16.Программы.

добыли сами, побуждаемые собственным желанием. Всякое знание должно быть

открытием, которое вы сделали сами»

- Корней Чуковский