Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему предметно-развивающая среда в доу презентация к уроку (младшая группа) по теме

Содержание

Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей
Предметно- развивающая среда  во второй младшей группе «Светлячок» Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет Цель:   Формирование развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей. Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: содержательно-насыщенной,      трансформируемой, Наша группа дружная – Умная, послушная, Песни распевальная И очень рисовальная. «Познавайка» Центр познавательного развития Мы сенсорные законы Очень быстро познаём. С человечками цветными Очень дружно мы Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё хотим узнать! Социально – коммуникативное развитие   Игровая зона для мальчиков. Игровая зона для девочек.  В свободное время дети могут поиграть в «Ловкие строители» Можно из кубиков  Башню построить, Можно гараж  Для машины устроить. Если из Кто в театре был однажды Не забудет никогда. Сцена, занавес, актёры – Начинается игра! Потрудились, поиграли, Очень, очень мы устали. Мы немножко отдохнём, И опять играть пойдём. «Центр творчества»Есть у нас Кто в детском садике у нас Художник – просто высший класс, Научит «книжкин дом» Физическое развитие Группу всю мы показали, О себе всё рассказали. Вас в гости снова
Слайды презентации

Слайд 2 Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не

Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние,

оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в

прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы… Е.И.Тихеева.

Слайд 3 Цель: Формирование развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и

Цель:  Формирование развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей.

саморазвитию детей. Задачи: 1. Создать благоприятные условия

для творческого саморазвития личности каждого ребенка. 2. Способствовать развитию эмоционального благополучия детей с учетом их потребностей и интересов.

Слайд 4

Актуальность.

Актуальность.

Детская деятельность не может быть полноценной на чистом вербальном уровне, вне предметной среды , в противном случае у ребенка исчезнет стремление узнавать новое , появится апатия и агрессия. Правильная организация и умелое включение ребенка в активное взаимодействие с окружающим предметным миром , является одним из условий эффективности организационного образовательного процесса ДОУ.

Слайд 5 Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:
содержательно-насыщенной,

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: содержательно-насыщенной,    трансформируемой,

трансформируемой,

полифункциональной,
вариативной,
доступной,
безопасной.

Слайд 6 Наша группа дружная – Умная, послушная, Песни распевальная И очень рисовальная.

Наша группа дружная – Умная, послушная, Песни распевальная И очень рисовальная.

Слайд 7 «Познавайка» Центр познавательного развития

«Познавайка» Центр познавательного развития

Слайд 8 Мы сенсорные законы
Очень быстро познаём.
С человечками

Мы сенсорные законы Очень быстро познаём. С человечками цветными Очень дружно

цветными
Очень дружно мы живём.
В дидактические игры
Мы

играть не устаём.
Любопытные такие
Все преграды ни по чём.

Слайд 9 Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё

Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё хотим

хотим узнать! Нужно всё зарисовать! Как наш опыт получился, Сколько времени он

длился? Удивляемся всему: Как? Зачем? И почему?

Слайд 10 Социально – коммуникативное развитие
Игровая зона

Социально – коммуникативное развитие  Игровая зона для мальчиков.

для мальчиков.

Во время свободных игр дети могут поиграть в следующие сюжетно-ролевые : «Улица», «Транспорт», «Машины на нашей улице», «Светофор» и др.

Слайд 11 Игровая зона для девочек. В свободное время дети

Игровая зона для девочек. В свободное время дети могут поиграть в

могут поиграть в сюжетно-ролевые игры: «Семья», «День рождения», «Гости»,

«Больница», «Парикмахерская» и др.

Слайд 12

«Ловкие строители»        ЦЕНТР КОНСТРУИРОВАНИЯ

«Ловкие строители»

ЦЕНТР КОНСТРУИРОВАНИЯ

Слайд 13 Можно из кубиков  Башню построить, Можно гараж  Для машины устроить. Если из

Можно из кубиков  Башню построить, Можно гараж  Для машины устроить. Если

кубиков  Горку собрать -  Можно из шкафа  Варенье достать!


Слайд 14

«Театральная мастерская»

«Театральная мастерская»

Художественно – эстетическое развитие

Вниманье, занавес, звонок Я – театральный уголок. Здесь можно в гнома превратиться И в Бабку Ежку нарядиться.


Слайд 15 Кто в театре был однажды Не забудет никогда. Сцена, занавес,

Кто в театре был однажды Не забудет никогда. Сцена, занавес, актёры – Начинается игра!

актёры – Начинается игра!


Слайд 16 Потрудились, поиграли, Очень, очень мы устали. Мы немножко

Потрудились, поиграли, Очень, очень мы устали. Мы немножко отдохнём, И опять играть пойдём.

отдохнём, И опять играть пойдём.


Слайд 17

«Центр творчества»Есть у нас для рисованья Кисти,

«Центр творчества»
Есть у нас для рисованья Кисти, мел, карандаши.

Посмотрите на работы, Все работы хороши.

Слайд 18 Кто в детском садике у нас Художник – просто

Кто в детском садике у нас Художник – просто высший класс,

высший класс, Научит деток всех лепить, И рисовать, и мастерить?


Слайд 19

«книжкин дом»  Центр речевого развития

«книжкин дом» Центр речевого развития и

художественной литературы

Что за чудо эти книжки!
Очень любят их детишки!
Регулярно все читают,
Много знаний получают.


Слайд 20 Физическое развитие

Физическое развитие    «Малыши – крепыши»Чтоб расти

«Малыши – крепыши»
Чтоб расти и

развиваться
Не по дням, а по часам,
Заниматься физкультурой,
Закаляться надо нам!
Ортопед нам прописал
Коврики массажные.
Мы по ним гуляем,
Ноги укрепляем.



Слайд 21 Группу всю мы показали, О себе всё рассказали.

Группу всю мы показали, О себе всё рассказали. Вас в гости

Вас в гости снова будем ждать, Нам есть ещё

что показать!

  • Имя файла: prezentatsiya-predmetno-razvivayushchaya-sreda-v-dou-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0