Сетевое взаимодействие.
Сетевое взаимодействие - совокупность взаимодействующих между собой образовательных учреждений
(организаций) различного типа и уровня, реализующих широкий спектр сетевых образовательных программ, проектов объединений работодателей и конкретных предприятий (при условия государственно-частного партнерства) и др.
задачи сетевого взаимодействия.
Цель- приведение содержания и структуры профессионального образования
в соответствии с потребностями рынка труда отраслей экономики страны.
Задачи:
- создание нормативно- правовых условий для инициативного участия работодателей и других социальных партнёров в решении проблем СПО.
- учет требований работодателей по содержанию подготовки специалистов (профессиональный профиль, квалификационные характеристики);
- корректировка старых и разработка новых учебных материалов и программ, отвечающих требованиям работодателей;
- организация практики обучающихся и краткосрочной стажировки преподавателей, ознакомления с новейшими типами оборудования и технологическими процессами;
- трудоустройство выпускников;
- создание совместных коммерческих проектов, предназначенных для пополнения внебюджетных фондов образовательных учреждений: открытие курсов повышения квалификации работников предприятий, создание совместных мастерских, магазинов, центров обслуживания населения и т.д.
Что такое логистика?
Логистика – это наука
о планировании, контроле и управлении транспортированием, складированием и другими материальными и нематериальными операциями, совершаемыми в процессе доведения сырья и материалов до производственного предприятия, внутризаводской переработки сырья, материалов и полуфабрикатов, доведение готовой продукции до … передачи, хранения и обработки соответствующей информации.
Слайд 5
Операционный логист готовится к
видам деятельности:
Планирование и организация логистического процесса в организациях
(в подразделениях) различных сфер деятельности;
Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении;
Оптимизация ресурсов организации (подразделения), связанных с управлением материальными и нематериальными потоками;
Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций.
Слайд 7
Преимущества сетевого взаимодействия с
социальными партнёрами.
упрощается доступ к информации о рынке труда;
обеспечивается
учет требований работодателей по содержанию подготовки специалистов (профессиональный профиль, квалификационные характеристики);
упрощается процедура корректировки старых и разработки новых учебных материалов и программ, отвечающих требованиям работодателей;
открываются широкие возможности для организации практики обучающихся и краткосрочной стажировки преподавателей, ознакомления с новейшими типами оборудования и технологическими процессами;
расширяются возможности трудоустройства выпускников;
инициируются новые совместные коммерческие проекты, предназначенные для пополнения внебюджетных фондов образовательных учреждений: открытие курсов повышения квалификации работников предприятий, создание совместных мастерских, магазинов, центров обслуживания населения и т.д.
Слайд 8
Проблемы сетевого взаимодействия с
социальными партнёрами.
- неравенство
гражданского общества, несформированность культуры гражданского участия и соответственно отказ от восстребованности со стороны общества в социальном партнёрстве;
- не разработана система налогообложения стимулирующая повышение профессионализма кадров, вклад организациями финансовых и материальных средств в развитие системы СПО;
- недостаточное внимание сотрудничеству в области повышения квалификации кадров в организациях;
- разрушение традиционных связей образовательных учреждений с предпринимателями;
- устаревшая материально-техническая база учебных заведений;
- затруднение подбора баз для производственной(преддипломной) практики студентов;
Слайд 9
Динамика прохождения производственной практики за 2013-2015 г.
Слайд 10
Динамика прохождения производственной практики за 2014-2016 г.
Слайд 12
Результаты взаимодействия ОУ с социальными партнёрами.
подготовка кадров учётом
запросов работодателя;
совместное финансирование программ развития;
проведение конкурсов профессионального
мастерства на базе предприятий с привлечением ведущих специалистов;
руководство и рецензирование дипломных проектов;
привлечение студентов к научно-исследовательской работе на базе лабораторий;
стажировка преподавателей,
укрепление материально-технической базы специальности;
совместное участие в конкурсах, выставках;
возможность трудоустройства выпускников.
Слайд 13
«Прекрасное дело делаете Вы,
превосходные плоды должно дать оно.
Земля эта
- поистине наша земля.
Это мы сделали её плодородной, мы украсили её городами, изобразили дорогами, создали на ней всевозможные чудеса, мы, люди, в прошлом –ничтожные кусочки бесформенной и немой материи, затем - полузвери, а ныне -
смелые зачинатели новой жизни.
Будьте здоровы и уважайте друг друга, не забывая, что в каждом человеке скрыта мудрая сила строителя и что нужно ей дать волю развиться и расцвести, чтоб она обогатила землю ещё большими чудесами»
М.Горький