Слайд 2
Формировать у детей познавательный интерес к
луку через проектно- исследовательскую деятельность.
Цель:
Слайд 3 Образовательные: Учить детей ухаживать за растениями в комнатных
условиях Обобщать представления детей о необходимости света, тепла, влаги
для роста растений Развивающие: Развивать познавательные и творческие способности детей Формировать осознанно- правильное отношение к природным явлениям и объектам Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к своему труду, любовь к растениям
Задачи:
Слайд 4
С детьми: рассматривание луковиц (понятия: большая- маленькая, одна- много); участие
в посадке лука; наблюдение за первыми всходами. С родителями: Консультация для
родителей «Полезные свойства лука», Лечение луком: народные рецепты». оказание помощи в процессе создания мини- огорода
Слайд 6
В весенний период времени особое внимание нужно
уделять своему здоровью, поэтому ,чтобы не болеть нужно посадить
лук и употреблять его в пищу.
Актуальность
Слайд 7
Сначала мы приготовили землю и все инструменты
Слайд 8
Потом рассматривали луковичку,,искали корешки.
Слайд 9
Мы ребята, малыши
Любим мы трудиться
Вот посадим лук
Будем им
гордиться.
Слайд 10
Стану я тебя лелеять
Наш кормилец- огород,
Чтобы всходы зеленели
Чтобы
лук шикарный рос.
Слайд 11
За окном зима вьюжит
И метель кружится
А у нас
на окне
Лук колосится
Слайд 12
Витамины круглый год,
Ох, как необходимы
Чтобы нам не болеть
Гриппом
и ангиной.
Слайд 13
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям
Угадали?-
Я вам друг
Я- простой зеленый лук
Слайд 14
В результате проекта: у детей сформировалось положительное отношение
к труду; дети научились выполнять индивидуальные и коллективные поручения;
сформировалось ответственное отношение к порученному заданию; закрепились знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения; активизировался словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка); сформировалось желание добиваться результата, участвовать в общем деле; сформировалось бережное отношение к своему труду.