Слайд 2
КРОТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ
ОСЕННИЕ ЗАБАВЫ
Проблема
Поверхностный интерес родителей к выбору мест отдыха и прогулок с детьми, носящих развивающий характер.
Обоснование проблемы:
1.Нежелание родителей проводить активный отдых с детьми на улице.
2. Незнание родителями важности правильного выбора мест отдыха в городе, мест более экологически благоприятных и приспособленных для прогулок с детьми.
3.Неумение родителей вносить развивающие моменты, играть и общаться с детьми на прогулках.
Цель:
Обменяться информацией о лучших местах прогулок и отдыха с детьми в городе и заинтересовать родителей к их активным проведениям.
Познакомить родителей с материалом, включающим себя развивающие моменты, беседы, подвижные игры, который они могут использовать на прогулке.
Задачи:
1.Дать информацию родителям о важности активного отдыха с детьми на улице.
2.Заинтересовать родителей найти и обменяться информацией об оптимально приспособленных местах для прогулок и отдыха с детьми в городе.
«Союзники»
Воспитатели, воспитанники, родители
Выполнение проекта:
1.Диагностический опрос родителей «Ребёнка и прогулка».
2.Решение поставленных задач с родителями:
- консультация – практикум «Полезная прогулка»
-наглядная информация : «Самостоятельное занятие физкультурой!», «Гимнастика для детей!», «Здоровый образ жизни, здоровье, красота!», «Здоровье у детей!», «Игры которые лечат!», «Информация для применения!», «Двигательная активность!», « Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!», «Прогулка и развитие ребёнка», «Поговори со мною, мама!»
-Организована картотека для родителей « Игры на улице», «Школа мяча», сбор природных материалов
-Изготовление коллажей (совместное творчество родителей и детей) «Что нам осень подарила».
3.Решение поставленных задач с детьми:
-Материалы для привлечения детей к проекту: оформление фланеллеграфа в уголке природы, предметные и сюжетные картинки по теме, природный материал, художественная литература,атрибуты для игр, средства для художественного творчества, коллажи «Что нам осень подарила», игровой материал;
-Игры с природными материалами, атрибутами. Ролевые игры.
-Коллективные работы «Осенний букет», «Осеннее дерево», творческие работы по теме.
-Активное использование в совместной деятельности настольных дидактических игр
