Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народно-прикладным искусством, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно- патриотических чувств.
Слайд 2
Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с
народно-прикладным искусством, то не будет достигнуто полное ознакомление с
историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно- патриотических чувств.
Слайд 3
Актуальность Современный ребенок ориентирован на игрушки
западных стран и не владеет достаточной информацией о традиционной
народной игрушке. Поэтому, учитывая значимость игрушки, как для ребенка, так и для взрослого, необходимо знакомить детей с народной игрушкой, что поможет приобщить их в дальнейшем к национальной культуре России. Актуальность проекта заключается в возвращении молодого поколения к русским национальным традициям, к изучению исторических корней культуры. Наш проект позволит зародить интерес к народной игрушке, народно- прикладному искусству, промыслам, освоить искусство изготовления игрушки своими руками, элементы росписи; привить уважение к истории России; пополнить предметно развивающую среду; вложить частичку своей души в игрушку, стать мастерами. Мы уверены в том, что народная игрушка является, при тщательном ее изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики.
Слайд 4
Цель : Приобщение детей к народной культуре, через
ознакомление с народной игрушкой .
Задачи: 1.Вызвать желание у детей познакомиться
с разнообразием народной игрушки (глиняная, деревянная, тряпичная, соломенная, берестяная и др.). 2. Развивать интерес у детей к истории возникновения народной игрушки формировать знания о разнообразии и назначении традиционной народной игрушке. 3. Воспитывать интерес к народной культуре и бережное отношение к культуре своего народа. 4. Формировать и развивать коммуникативные навыки, желание использовать народные игрушки в совместной и самостоятельной деятельности.
Слайд 5
Мы с ребятками заинтересовались вопросом, как появились первые игрушки,
в которые играли дети в далеком прошлом. Ребятки наши
узнали, что в давние времена не было фабрик, заводов, магазинов, не было таких материалов, как пластмасса, резина, искусственный мех, пластик, из которых сделаны современные игрушки. И мы решили узнать, во что же играли наши бабушки и прабабушки.
Слайд 6
Подборка литературы о русской народной игрушке
Слайд 15
Сказка В одном красивом –красивом городе на красивой –красивой
улице стоял красивый-красивый домик. Вот такой. И жили в
этом веселом желтеньком домике веселые игрушки. По утрам они открывали свои расписные ставенки и смотрели в окошко. Попив по утрам чаю с крендельками , они выходили на прогулку.