Слайд 2
«Школа – дом у начала дороги…».
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Слайд 3
Понравимся ли мы друг другу?
Смогу ли я
оправдать ваши ожидания?
Сможете ли вы услышать, понять и
принять мои требования и помогать нашим маленьким первоклассникам?
Слайд 4
Только сообща, все вместе, мы преодолеем
все трудности
в воспитании и учебе детей.
Никогда не сравнивайте своего ребенка
с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ!
Слайд 5
Самое главное, что вы можете
подарить своему ребенку
- это ваше внимание!
Ваше положительное отношение к школе и
учителям
упростит ребенку период адаптации.
Слайд 6
Помогите ребенку установить отношения со
сверстниками и чувствовать
себя уверенно.
Особенно это важно для детей, не посещавших
детский сад.
Объясняйте правила общения со сверстниками, учите помогать друзьям.
Хвалите его за общительность, радуйтесь школьным знакомствам.
Объясните, что внимание взрослых распределяется на всех одинаково.
Учите дружить.
Слайд 7
Мудрое отношение родителей к школьным результатам
исключит треть
возможных неприятностей ребенка.
Школьные успехи важны, но это не
вся жизнь вашего ребенка.
Хвалите ребенка за успехи помогайте со сложностями.
Только помните, никакое количество результатов
не может быть важнее здоровья вашего ребенка.
Слайд 9
Слова поддержки
Я верю в тебя
Я знала, что ты
справишься!
изумительно
Огромный успех
Умница!
Как хорошо!
Великолепно!
Молодец!
Ты делаешь хорошие успехи!
Слайд 10
«Рецепт счастья»
Возьмите - чашу терпения
Влейте в нее полное
сердце любви,
Добавьте 2 горсти щедрости
Посыпьте немного юмора и
как можно больше веры.
Всё это хорошо перемешайте, намажьте на кусок опущенной вам жизни и предложите каждому, кто встретится на своём пути!
Слайд 11
Как подготовить ребенка?
Что нужно делать?
Слайд 12
Пальчиковая гимнастика
Положение карандаша
Развитие моторики
Слайд 13
Развитие моторики
Понедельник - “кривулечки”
Слайд 14
Развитие моторики
Вторник - заштриховать рисунок
Слайд 15
Развитие моторики
Среда - тонкой кисточкой обведём рисунок
Слайд 16
Развитие моторики
Четверг - закрашивать рисунки акварелью
Слайд 17
Развитие моторики
Пятница – графические диктанты
Слайд 18
Развитие моторики
Развиваем обе руки
Вырезание
Обрывание
Лепка
Вязание
Нанизывание
Конструктор
Слайд 19
О чтении
Если знаете, то повторяйте выученные буквы
Научите
их узнавать
Не заучивайте азбуку наизусть
Книги с кратким текстом
Слайд 20
Разговорная речь
Обсуждайте прочитанное, увиденное, услышанное
Приучайте последовательно рассказывать
Загадки «наоборот»
Играйте в антонимы, съедобное-несъедобное, живое-неживое
Слайд 21
Математика
Между делом
считайте
Запоминайте цифры
Учите ориентироваться в пределах десятка
Предлагайте ребенку несложные
задачки из жизни
Разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство
Слайд 22
Примерный набор канцелярских
и других принадлежностей для первоклассника
Слайд 23
ДЛЯ УРОКОВ ФИЗКУЛЬТУРЫ
Футболка (цвет выбирает класс)
Спортивный
костюм (для занятий в спортзале и на улице)
Спортивная
обувь
Слайд 25
ПЕНАЛ
Пенал должен быть прост в обращении и компактен.
В нем могут лежать две синие и две зелёные
ручки (одна запасная), два простых карандаша, шесть цветных карандашей, ластик, линейка. Все остальные богатства в виде набора фломастеров или карандашей двадцати оттенков должны покоиться в папке для рисования
Слайд 26
КАКИЕ ПЕНАЛЫ НЕ СЛЕДУЕТ ПОКУПАТЬ!
металлический
пластмассовый
Слайд 27
РУЧКА
Шариковая ручка одноцветная (синяя) – 2 штуки, набор
цветных ручек.
Чтобы избежать «грязи» в тетрадях, ЗАПРЕЩАЕТСЯ покупать первокласснику
гелевые или чернильные ручки. Не рекомендуется приобретать первоклассникам ручки типа «автомат». Обязательно проверьте пасту (она не должна мазать, писать слишком «жирно» или наоборот быть слишком «острой»)
Слайд 29
ЛАСТИК
Выбирайте простые модели «кирпичиком» серого или белого цвета.
Многие цветные ластики сложной формы, вместо того чтобы стирать,
лишь размазывают грязь и рвут бумагу
Слайд 30
ЛИНЕЙКА
Линейка 15 см
Не покупайте линейки сложной конфигурации
с геометрическими фигурами и различными шкалами с разных сторон.
Для первоклассника наиболее удобна небольшая прямая деревянная или пластиковая прозрачная линейка
Слайд 31
ТЕТРАДИ
Тетради для первоклассников в косую линейку (6-8 шт.)
Тетради
в клеточку (8-10 шт.)
Обращайте внимание на качество и цвет
бумаги в тетрадях
Слайд 32
ДЛЯ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ
Дощечка для работы
Пластилин
Тряпочка для рук
Набор цветной
бумаги
Набор картона
Белый картон
Бумага для рисования (1 папка)
Карандаш простой (ТМ)
Линейка
Ножницы
с закругленными концами
Клеящий карандаш
Ткань для вышивания (30 * 30)
Иголка
Нитки
Природный материал:
шишки, желуди;
ракушки;
засушенные листья;
семена ясеня, клена;
соломка и др.
Слайд 33
ДЛЯ УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Художественные материалы:
Бумага для рисования (1 папка)
Набор
гуашевых красок (10 – 12 цветов)
Инструменты и приспособления:
Палитра
Карандаши простые средней мягкости (М, 2М)
Карандаши цветные (10 - 16 цветов)
Фломастеры
Набор кистей разных размеров (желательно из натурального волоса)
Резинка (белая, мягкая)
Точилка для карандашей
Баночка для воды (пластмассовая)
Слайд 35
Советы родителям
Если есть логопедические проблемы, постарайтесь справится с
ними до школы.
2. Не читайте по 5 раз одно
и тоже.
3. Покупайте детские журналы и разгадывайте кроссворды.
4. Не думайте за ребёнка.
5. Не делайте за ребёнка то, что он может сделать самостоятельно!