Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тематические карточки как новый метод использования раздаточных материалов в работе с детьми 6 – 7 лет презентация по теме

Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДОп.1.4 Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором каждый ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеек»«Тематические карточки» Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДОп.1.4  Построение образовательной деятельности на  Цель: формирование умения детей дошкольного возраста, применять самостоятельно, усвоенные знания по программе детского сада. Основные требованияСодержание должно быть открытым и понятным ребенку без взрослогоДолжно быть место Договорные пометкиРаскрась, нарисуйСоедини, обведи, напишиОтветь, придумай, назови, скажи Примерный вариант индивидуальной карточки по теме: «Продукты питания» ИсточникиЭнциклопедия интеллекта. Рабочая тетрадь для детей 6 – 7 лет/ Шевелев К.В. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДО
п.1.4

Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДОп.1.4 Построение образовательной деятельности на

Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка,

при котором каждый ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования)


Слайд 3  Цель: формирование умения детей дошкольного возраста, применять самостоятельно,

 Цель: формирование умения детей дошкольного возраста, применять самостоятельно, усвоенные знания по программе детского сада.

усвоенные знания по программе детского сада.


Слайд 4 Основные требования
Содержание должно быть открытым и понятным ребенку

Основные требованияСодержание должно быть открытым и понятным ребенку без взрослогоДолжно быть

без взрослого

Должно быть место для «договорных пометок», которые разрабатываются

самостоятельно в каждой группе воспитателями и детьми

Каждый лист может иметь «рабочую рамку», которую можно дорисовывать и раскрашивать

Компоновка заданий на карточке оставляет возможность выбора – рисовать, считать, рассматривать, обсуждать, писать и т.п.

«Индивидуальность» карточки подчеркивается тем, что каждый ребенок самостоятельно подписывает свою карточку – печатает имя или рисует значок маркировки

Слайд 5 Договорные пометки


Раскрась, нарисуй
Соедини, обведи, напиши
Ответь, придумай, назови, скажи

Договорные пометкиРаскрась, нарисуйСоедини, обведи, напишиОтветь, придумай, назови, скажи

Слайд 6 Примерный вариант индивидуальной карточки по теме: «Продукты питания»

Примерный вариант индивидуальной карточки по теме: «Продукты питания»

Слайд 7 Источники
Энциклопедия интеллекта. Рабочая тетрадь для детей 6 –

ИсточникиЭнциклопедия интеллекта. Рабочая тетрадь для детей 6 – 7 лет/ Шевелев

7 лет/ Шевелев К.В. – М.: Издательство «Ювента», 2011.

– 80 с.: ил.

Серия «Рабочие тетради дошкольников» Солнечные ступеньки
(математика, обучение грамоте, развиваем мыслительные способности и т. п.)


  • Имя файла: prezentatsiya-tematicheskie-kartochki-kak-novyy-metod-ispolzovaniya-razdatochnyh-materialov-v-rabote-s-detmi-6-–-7-let-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0