Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Теоретические проблемы подготовки детей к школе презентация к уроку (подготовительная группа)

«Быть готовым к школе уже сегодня -не значит уметь читать, писать и считать.Быть готовым к школе - значит бытьготовым всему этому научиться».Л.А. Венгер.
Теоретические проблемы подготовки детей к школе.Выполнила:Лапина Людмила Александровнавоспитатель «Быть готовым к школе уже сегодня -не значит уметь читать, писать и Готовность к школе включает  несколько основных компонентов:Интеллектуальная готовность;Личностная и социальная готовность;Эмоционально-волевая готовность ;Физическая готовность Интеллектуальная готовностьРодителям следует обратить внимание, что ребенок в 6-7 лет должен уметь:• Внимание. Личностная и социальная готовность- ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь общаться Эмоционально-волевая готовностьЭмоционально-волевая готовность ребенка к школе предполагает:- понимание ребенком, почему он идет в • Читайте ребёнку книги, беседуйте о прочитанном;• Отвечайте на вопросы ребёнка и • Превращать ребёнка раньше времени в ученика (большое количество занятий истощают его, Успехов Вам!Верьте в себя и своего ребенка и у вас все получится!
Слайды презентации

Слайд 2 «Быть готовым к школе уже сегодня -
не значит

«Быть готовым к школе уже сегодня -не значит уметь читать, писать

уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе -

значит быть
готовым всему этому научиться».
Л.А. Венгер.

Слайд 3 Готовность к школе включает несколько основных компонентов:
Интеллектуальная готовность;
Личностная

Готовность к школе включает несколько основных компонентов:Интеллектуальная готовность;Личностная и социальная готовность;Эмоционально-волевая готовность ;Физическая готовность

и социальная готовность;
Эмоционально-волевая готовность ;
Физическая готовность


Слайд 4 Интеллектуальная готовность
Родителям следует обратить внимание, что ребенок в

Интеллектуальная готовностьРодителям следует обратить внимание, что ребенок в 6-7 лет должен

6-7 лет должен уметь:

• Внимание. Внимание ребенка должно быть устойчивое,

произвольное.
- Заниматься каким-либо делом, не отвлекаясь, в течение 20-13 минут.
- Находить сходства и отличия между предметами, картинками.
- Уметь выполнять работу по образцу, например, с точностью воспроизводить на своем листе бумаги узор, копировать движения человека и так далее.
- Легко играть в игры на внимательность, где требуется быстрота реакции.
• Память. Ребенок должен владеть приемами осмысленного запоминания и воспроизведения.
- Запоминание 10-12 картинок.
- Рассказывание по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок и т. п.
- Пересказывание текста из 4-5 предложений.
Родители могут развивать внимание и память ребенка с помощью специальных игр. Например, игра «Чего не стало»

Слайд 5 Личностная и социальная готовность
- ребенок должен быть коммуникабельным,

Личностная и социальная готовность- ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь

то есть уметь общаться со сверстниками и взрослыми; в

общении не должно проявляться агрессии, а при ссоре с другим ребенком должен уметь оценивать и искать выход из проблемной ситуации; ребенок должен понимать и признавать авторитет взрослых;
- толерантность; это означает, что ребенок должен адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников;
- нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что – плохо;
- ребенок должен принимать поставленную педагогом задачу, внимательно выслушивая, уточняя неясные моменты, а после выполнения он должен адекватно оценивать свою работу, признавать свои ошибки, если таковые имеются.

Слайд 6 Эмоционально-волевая готовность
Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе предполагает:

- понимание ребенком,

Эмоционально-волевая готовностьЭмоционально-волевая готовность ребенка к школе предполагает:- понимание ребенком, почему он идет

почему он идет в школу, важность обучения;
- наличие интереса

к учению и получению новых знаний;
В желании учится большую роль играют слова и поступки взрослых. Создавайте только положительную картинку предстоящей школьной жизни.
- способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
- усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.

Слайд 8 • Читайте ребёнку книги, беседуйте о прочитанном;
• Отвечайте

• Читайте ребёнку книги, беседуйте о прочитанном;• Отвечайте на вопросы ребёнка

на вопросы ребёнка и задавайте их сами;
• Готовьтесь к

школе вместе: выбирайте ручки, тетрадки, ранец, школьную форму;
• Составьте и соблюдайте режим дня (не забудьте про зарядку);
• Подготовьте дома рабочее место школьника.

Что ещё могут сделать родители для подготовки ребёнка к школе:


Слайд 9 • Превращать ребёнка раньше времени в ученика (большое

• Превращать ребёнка раньше времени в ученика (большое количество занятий истощают

количество занятий истощают его, лишая возможности играть и общаться

со сверстниками);
• Формировать отрицательное отношение к школе;
• Заставлять переписывать несколько раз выполненную работу.

Главное, что могут и должны родители – это верить в своего ребёнка, хвалить в случае даже маленьких успехов и поддерживать и помогать в случае неудач (но не делать его работу за него).
Подготовка ребёнка к школе – задача не из лёгких. И от того, как эта задача будет выполнена, будет зависеть легким или трудным будет вход ребёнка в новую для него школьную жизнь.

Чего делать не стоит:


  • Имя файла: prezentatsiya-teoreticheskie-problemy-podgotovki-detey-k-shkole-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0