Презентация на тему Транспорт презентация занятия для интерактивной доски (средняя группа)

недостаточно полно владеют обобщенными понятиями, не всегда могут максимально

обогатить знания и представления о видах транспорта.

транспорта бывают?

второй младшей группы №11, воспитатели группы, родители.

Период выполнения

проекта:
краткосрочный (1неделя)

части транспорта; уметь дифференцировать транспорт по назначению.

различать основные части транспорта(кабина, кузов, колеса);
Развивающая:
-формировать умения различать

транспорт по внешнему виду и знать его назначение;
-развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, аппликации; развивать творческие способности;
Воспитательная:
- воспитывать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности; расширять кругозор детей; воспитывать наблюдательность.

Подобрать художественную литературу по теме; 3. Подобрать дидактический материал, наглядные

пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры)

автомобили», «Кто назовет больше», «Правильно-неправильно». Подвижные игры: «Поезд», «Воробушки и автомобиль»,

«Такси», «Цветные автомобили». Сюжетно-ролевые игры: «Едем к бабушке», «Я машина» Чтение художественной литературы: Б. Заходер «Шоферы»; Дорохов А. «Пассажир»;А.Барто « Грузовик», загадывание загадок о транспорте. Продуктивная деятельность: Рисование – «Отремонтируйте машине колеса», Аппликация – «Ракета», Лепка - «Вертолет»

«Виды транспорта». Выставка детских работ «Транспорт». Беседа на тему «Как я

ехал на автобусе», «На чем люди ездят», «Как вести себя вблизи машин».

грузы по воде, земле и воздуху.
Виды транспорта:

дать элементарную оценку по внешним признакам; - умеют организовывать сюжетно

– ролевые игры на основе имеющихся знаний.

2009. Полынова В.К. и др. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного

возраста». Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду» М.:2007. Барто А.Л. Игрушки. Стихи для мл.возраста//М.: «Фламинго», 2006. Уланова Л.А. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3-7лет, 2003.