Презентация на тему Творческая мастерская презентация

Содержание

2. Мастерская (в которую на время превращается групповое
3. По временной продолжительности мастерские разделяются на «однократные»
4. предоставление свободы в рамках принятых правил, что дает ощущение внутренней свободы:
5. Скачать презентацию
6. Похожие презентации

Мастерская (в которую на время превращается групповое помещение) – специально организованное пространство, где целенаправленно созидаются красивые интересные и нужные для детской жизни вещи. По составу участников мастерские подразделяются:на занятия только для детей;только для педагогов (родителей (законных

Главная
Разное
Презентация Творческая мастерская презентация

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ПОПОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА 1 КВ. КАТЕГОРИЯМКДОУ «Детский сад №5 «Одуванчик»

Мастерская (в которую на время превращается групповое помещение) – специально организованное пространство,

По временной продолжительности мастерские разделяются на «однократные» (в течении одного занятия, 25-30

предоставление свободы в рамках принятых правил, что дает ощущение внутренней свободы:

демократическое руководство работой детей. Решительное ограничение участия, практической деятельности мастера-педагога как авторитета

Слайды презентации

Слайд 2 Мастерская (в которую на время превращается групповое помещение)

Мастерская (в которую на время превращается групповое помещение) – специально организованное

– специально организованное пространство, где целенаправленно созидаются красивые интересные

и нужные для детской жизни вещи.

По составу участников мастерские подразделяются:
на занятия только для детей;
только для педагогов (родителей (законных представителей));
которые могут быть (при коррекции) проведены и со взрослыми (например с родителями (законными представителями)), и с детьми.
По целям и видам деятельности выделяются: - художественная мастерская
- театральная
- мастерская игр и игрушек
- сувенирная мастерская
- архитектурная мастерская

Слайд 3
По временной продолжительности мастерские разделяются на «однократные» (в

По временной продолжительности мастерские разделяются на «однократные» (в течении одного занятия,

течении одного занятия, 25-30 минут) и длительного действия (2-3

занятия), когда работа прерывиста, может продолжаться неделю (метод «погружения») или даже в течение нескольких недель.
принципы и правила ведения мастерской:
- организация общего пространства для работы в мастерской, где мастер-педагог и дети будут находиться вместе, на одном уровне, без жестко закрепленных рабочих мест, с правом выбора соседа
- возможность перестроить реальное пространство, в котором устраивается мастерская, в зависимости от задачи каждого этапа; свободное вхождение детей в процесс мастерской через привлечение к новой идее, подготовленным материалам и др.;