Презентация на тему вокалььной студии Улыбка презентация к уроку (старшая группа)

музыкальной деятельности. В нём заключён большой потенциал эмоционального, музыкального

и познавательного развития. Музыкальный образ песни, благодаря словесному тексту, становится понятным и близким детям. Это развивает у них эмоциональную отзывчивость на музыку – главную составляющую музыкальности. В пении, как ни в каком другом виде музыкальной деятельности, очень успешно и быстро развивается интонационный звуковысотный слух – одна из основных музыкальных способностей, без которой музыкальная деятельность невозможна вообще.

динамический и ритмический слух, музыкальное мышление, музыкальная память. Кроме

того, в пении происходит и общее развитие ребёнка – формируются его психические функции, развивается речь, происходит накопление знаний об окружающем мире.

голос: освоить технику диафрагмального дыхания; добиться чистоты интонирования; расширить

диапазон певческого голоса;
Овладеть навыками сценического искусства:
научиться красиво и артистично держаться и двигаться на сцене, усовершенствовать дикцию.
Преодолеть психологические комплексы: благодаря концертной практике и повышению самооценки в процессе обучения.

внутренней мотивации к творческому самовыражению.
Воспитывать интерес и любовь

к пению.
Формировать у детей основные вокальные навыки;
Развивать музыкальный слух: звуковысотный, тембровый, динамический, ладовый.
Развивать метроритмическое чувство и речедвигательную координацию.
Учить детей петь с музыкальным сопровождением (фортепиано) и под фонограмму, используя микрофон.
Вовлекать детей в сферу вокального творчества и раскрывать их творческий потенциал.

расширение диапазона, формирование певческой установки, дыхания, правильного голосообразования.
2. Разучивание

и исполнение новых песен. Цель: обучение исполнению песен различного характера и темпа, развитие музыкального слуха, исполнение песен с эмоциональным настроем.

(в частности вокальной), об основных средствах выразительности.
4. Рече -

ритмические игры и упражнения. Цель: развитие чувства метро – ритма и речедвигательной координации.
5. Исполнение знакомых песен (группой и индивидуально). Цель: развитие навыков выразительного исполнения, умения правильно двигаться под музыку, повышать сценическое мастерство, умение петь под фонограмму, используя микрофон

вокал - ансамбль

трио

вокал