Презентация на тему воспитателя Авсеевич И.М. презентация к занятию (старшая группа) по теме

детей, люблю свою профессию.
Я счастлива, что на моем

жизненном пути всегда были люди, которые открыли меня как человека, поверили в меня как педагога.
Я счастлива, что моя мама открыла для меня интересную, творческую профессию – воспитателя.
Я благодарна своей семье, которая дарит возможность мне заниматься любимым делом.
За долгие годы работы в детском саду я убедилась, что каждый ребенок от рождения талантлив и обладает огромным потенциалом. Если врожденные дарования не развивать, то они завянут, за ненадобностью. Моей задачей стоит не дать завянуть этим дарованиям.
Свой день в детском саду начинаю с создания эмоционально-благодатной атмосферы, где ребенок чувствует себя комфортно, защищено, проявляет творческую активность, желание общаться с воспитателем, детьми. Творчество – это тот мостик, по которому может пройти детская душа и реализовать в любом материале и дать себя найти.

глазами, слухом, может попробовать на вкус.

И если ребенок чувствует и понимает – значит знает.
Маленький ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. И то, как он будет относиться к этому миру, научится ли быть рачительным хозяином, любящим и понимающим природу, воспринимающим себя как часть единой экологической системы, во многом зависит от взрослых, участвующих в его воспитании.

экологические модели, различные виды игр, которые способствуют развитию интереса

к экологической деятельности, познанию её, развитию личностных качеств ребенка:
- самостоятельности,
- целенаправленности,
- поисков действий,
- стремления к достижению положительного результата,
- находчивости.

исследую мир, экспериментирую с самыми различными материалами.

Чем интересней, разнообразней, богаче жизненные впечатления ребенка тем ярче его воображение, интереснее ассоциации. Я стараюсь раскрыть детям этот удивительный, разнообразный, сложный, трудный, красочный мир, помочь понять, изведать, открыть его тайны.
Работу свою веду в тесном взаимодействии с родителями. Взаимосвязь с родителями обеспечивает гармонию эмоционально-положительных взаимоотношений воспитателя, детей и родителей.

душами, то тут нужен не просто творческий подход, а

искренняя, безграничная любовь.
Все в жизни нужно делать с любовью.
Дети лучше других чувствуют искреннюю любовь – это известный факт.
Не нужно сетовать, жаловаться, не нужно ворчать.
Нужно жить с любовью! Любить себя, близких, свою работу, своих воспитанников.
С любовью идти по жизни – убираться дома, делать уроки с сыновьями, писать конспекты, придумывать и создавать что–то интересное для детей и с детьми.
С любовью…

Моя педагогическая философия основана на жизненной – это жить

в соответствии со своей внутренней гармонией.
А значит в ладу с собой, развивая творческие способности, расти духовно, стараться быть лучше, уважать себя и других.
Очень важно уважать свою профессию, несмотря ни на какие жизненные ситуации, будь-то мировой кризис или всеобщая депрессия.

умей выразить свою любовь словом, интонацией, взглядом;
- люби –

все воспитание держится на этом
слове;
- люби! – это значит «трудись душевно»;
- обращайся с ребенком, как с равным,
как с взрослым;
- воспитывай – это значит побуждай
способность любить.

«мой прекрасный», тот счастлив и у него счастливые дети.

А что еще нам нужно?

Детство - самое прекрасное время, взрослому вернуться в детство

нельзя. А вот воспитатели имеют возможность окунуться в детство еще раз и помогают им в этом их маленькие воспитанники.
Вот так – любя всем сердцем, своих воспитанников, отдавая им все самое лучшее, призывая творить только доброе и хорошее, получаю взамен благодарный взгляд и уважение своих маленьких друзей.

словами и делами.
И знайте – ваша помощь им

нужна,
Ребятам с удивлёнными глазами.
И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать
кому-то,
Такая воспитателя работа.