Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Азбука Эмоций презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Содержание

Цель проектасоздание системы работы по развитию и укреплению у детей дошкольного возраста эмоционально-личностной сферы.
Проект: Цель проектасоздание системы работы по развитию и укреплению у детей дошкольного возраста эмоционально-личностной сферы. Задачи: разработать программно методическое обеспечение, необходимое для организации процесса по профилактике Новизна проекта: Создана интегрированная модель образовательного процесса по развитию эмоционально-личностной сферы Ожидаемый результат: Создание модели образовательного процесса в ДОУ по развитию и укреплению эмоционально-личностной сферы. Основные средства реализации проекта1. Психологическое сопровождение процесса освоения современных психолого-педагогических технологий: арт-терапии, ,,Школа здоровой улыбки” - занятие по коррекции и профилактике нарушений эмоционально-личностной сферы в сенсорной комнате. “Маленькие таланты” - занятия на укрепление эмоционально-личностной сферы у детей с повышенными “Доверие” - занятия по укреплению эмоционально-личностной сферы у педагогов. Организация консультативно-диагностического пункта для родителей. / для родителей воспитанников ДОУ . Организация семейного клуба “Счастливая улыбка” для родителей детей, имеющих нарушения в эмоционально-личностной сфере. Проектная деятельность осуществлялась в 3 этапа.I этап – подготовительныйЦель: выявить детей с Содержание 1 этапа:Диагностические исследования, разработка целевых программ и методических разработок, преобразование предметно-пространственной среды. II этап – основной Цель: создание и апробирование системы работы по развитию Содержание Запущена к апробации система занятий с участниками образовательного процесса, воздействующая на III этап – заключительный Цель: Оценка эффективности реализации проекта на основе анализа мониторинговых исследований. Содержание: Анализ проведенной работы. Отбор наиболее эффективных методов и технологий, направленных на Полученные результатыСоздана и апробирована система работы с детьми дошкольного возраста по развитию
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта
создание системы работы по развитию и укреплению

Цель проектасоздание системы работы по развитию и укреплению у детей дошкольного возраста эмоционально-личностной сферы.

у детей дошкольного возраста эмоционально-личностной сферы.

Слайд 3 Задачи:
разработать программно методическое обеспечение, необходимое для организации

Задачи: разработать программно методическое обеспечение, необходимое для организации процесса по профилактике

процесса по профилактике нарушений и коррекции эмоционально-личностной сферы у

детей;
повысить психологическую готовность педагогов в работе с детьми, имеющими нарушения в личностной сфере;

Слайд 4 Новизна проекта:
Создана интегрированная модель образовательного процесса по

Новизна проекта: Создана интегрированная модель образовательного процесса по развитию эмоционально-личностной сферы

развитию эмоционально-личностной сферы ребенка.
Разработка психологической технологии “Сказочные уроки”.
Создание комплекса

координационных действий по психологическому сопровождению образовательного процесса в данном направлении.
Расширение спектра форм взаимодействия с родителями за счет практических занятий, в том, числе с родителями неорганизованных ДОУ детей

Слайд 5 Ожидаемый результат:
Создание модели образовательного процесса в ДОУ

Ожидаемый результат: Создание модели образовательного процесса в ДОУ по развитию и укреплению эмоционально-личностной сферы.

по развитию и укреплению эмоционально-личностной сферы.

Слайд 6 Основные средства реализации проекта
1. Психологическое сопровождение процесса освоения

Основные средства реализации проекта1. Психологическое сопровождение процесса освоения современных психолого-педагогических технологий:

современных психолого-педагогических технологий: арт-терапии, сказкотерапия, песочной терапии, музыкотерапии, и

др. по разным направлениям учебно-воспитательного процесса, способствующих укреплению и развитию эмоционально-личностной сферы детей посещающих и не посещающих ДОУ.

Слайд 7

Слайд 8 ,,Школа здоровой улыбки” - занятие по коррекции и

,,Школа здоровой улыбки” - занятие по коррекции и профилактике нарушений эмоционально-личностной сферы в сенсорной комнате.

профилактике нарушений эмоционально-личностной сферы в сенсорной комнате.

Слайд 9

Слайд 10 “Маленькие таланты” - занятия на укрепление эмоционально-личностной сферы

“Маленькие таланты” - занятия на укрепление эмоционально-личностной сферы у детей с

у детей с повышенными способностями к той или иной

деятельности.

Слайд 11

Слайд 12 “Доверие”
- занятия по укреплению эмоционально-личностной сферы у

“Доверие” - занятия по укреплению эмоционально-личностной сферы у педагогов.

педагогов.

Слайд 13 Организация консультативно-диагностического пункта для родителей. / для родителей

Организация консультативно-диагностического пункта для родителей. / для родителей воспитанников ДОУ .

воспитанников ДОУ .

Слайд 14 Организация семейного клуба
“Счастливая улыбка”
для родителей детей,

Организация семейного клуба “Счастливая улыбка” для родителей детей, имеющих нарушения в эмоционально-личностной сфере.

имеющих нарушения в эмоционально-личностной сфере.

Слайд 15 Проектная деятельность осуществлялась в 3 этапа.
I этап –

Проектная деятельность осуществлялась в 3 этапа.I этап – подготовительныйЦель: выявить детей

подготовительный
Цель: выявить детей с нарушениями в развитии эмоционально-личностной сферы;

анализ и совершенствование условий ДОУ по дальнейшему развитию эмоционально-личностной сферы детей.

Слайд 16 Содержание 1 этапа:
Диагностические исследования, разработка целевых программ и

Содержание 1 этапа:Диагностические исследования, разработка целевых программ и методических разработок, преобразование предметно-пространственной среды.

методических разработок, преобразование предметно-пространственной среды.

Слайд 17 II этап – основной
Цель: создание и апробирование системы

II этап – основной Цель: создание и апробирование системы работы по

работы по развитию эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста.

Слайд 18 Содержание
Запущена к апробации система занятий с участниками образовательного

Содержание Запущена к апробации система занятий с участниками образовательного процесса, воздействующая

процесса, воздействующая на развитие эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста.

Слайд 19 III этап – заключительный
Цель:
Оценка эффективности реализации проекта

III этап – заключительный Цель: Оценка эффективности реализации проекта на основе анализа мониторинговых исследований.

на основе анализа мониторинговых исследований.

Слайд 20 Содержание:
Анализ проведенной работы. Отбор наиболее эффективных методов и

Содержание: Анализ проведенной работы. Отбор наиболее эффективных методов и технологий, направленных

технологий, направленных на развитие эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста.

  • Имя файла: proekt-azbuka-emotsiy-prezentatsiya-k-zanyatiyu-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 200
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Знакомство с декоративными птицами презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)
Следующая - счёт - презентация к занятию по математике. презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме

Похожие презентации

Comparatives and superlatives Comparatives and superlatives 109
основы формирования культуры семьи презентация основы формирования культуры семьи презентация 108
Файловые архивы Файловые архивы 131
Детское конструирование: взаимосвязь целенаправленного обучения и самостоятельного творчества презентация по конструированию, ручному труду Детское конструирование: взаимосвязь целенаправленного обучения и самостоятельного творчества презентация по конструированию, ручному труду 117
Способы обеспечения исковых обязательств Способы обеспечения исковых обязательств 126
Презентация ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ консультация (подготовительная группа) Презентация ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ консультация (подготовительная группа) 92
Диплом презентация к уроку (1 класс) Диплом презентация к уроку (1 класс) 123
С Днём рождения, моя родная, все эти строки для тебя!!! С Днём рождения, моя родная, все эти строки для тебя!!! 113
Портфолио воспитателя Голенок Валентины Ивановны презентация Портфолио воспитателя Голенок Валентины Ивановны презентация 108
Презентация по французскому языку на тему Праздники (5 класс) Презентация по французскому языку на тему Праздники (5 класс) 141
Цели коммуникации Цели коммуникации 161
новые сведения о жизни и деятельности в Петрозаводске ЕЛПИДИФОРА ВАСИЛЬЕВИЧА БАРСОВА новые сведения о жизни и деятельности в Петрозаводске ЕЛПИДИФОРА ВАСИЛЬЕВИЧА БАРСОВА 95
Изготовление атрибутов, развивающих дидактических игр своими руками для образовательной и совместной игровой деятельности в детском саду Чудесный сундучок материал (младшая группа) Изготовление атрибутов, развивающих дидактических игр своими руками для образовательной и совместной игровой деятельности в детском саду Чудесный сундучок материал (младшая группа) 93
prezentatsiya rabota so skazkoy 2 prezentatsiya rabota so skazkoy 2 87
Отчет о проделанной работе за 2013 – 2014 учебный год 2 младшей группы № 8 презентация к уроку Отчет о проделанной работе за 2013 – 2014 учебный год 2 младшей группы № 8 презентация к уроку 108
Сенсорное развитие детей 2-3 лет учебно-методический материал (младшая группа) Сенсорное развитие детей 2-3 лет учебно-методический материал (младшая группа) 107
Играем в пальчиковые игры консультация Играем в пальчиковые игры консультация 105
Приготовление песочного теста и изделий из него. презентация к уроку Приготовление песочного теста и изделий из него. презентация к уроку 183
Элементы кинезиологии в работе психолога с детьми подготовительной группы презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Элементы кинезиологии в работе психолога с детьми подготовительной группы презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 103
Планирование пальчиковых игр-сказок по возрастам консультация Планирование пальчиковых игр-сказок по возрастам консультация 115
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯУЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТФАКУЛЬТЕТ ТРАНСФЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙТема: Профессиональная кар МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯУЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТФАКУЛЬТЕТ ТРАНСФЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙТема: Профессиональная кар 137
103
Горелки. Виды горелок Горелки. Виды горелок 132
Сопровождение деятельности педагогов. презентация по теме Сопровождение деятельности педагогов. презентация по теме 111
Механизм восстановления функций Механизм восстановления функций 135
Обследование пассажиропотоков в городах .Неравномерность перевозок Обследование пассажиропотоков в городах .Неравномерность перевозок 103
89
Презентация по метрологии на тему Организация технология контроля и испытаний металлургической продукции Презентация по метрологии на тему Организация технология контроля и испытаний металлургической продукции 142
Подписувайся Подписувайся 140
Краевой колледж предпринимательства Краевой колледж предпринимательства 92