Слайд 2
Вид проекта:
Информационный, творческий.
Срок реализации:
среднесрочный
Участники проекта: дети старшей группы,
воспитатель, родители.
Слайд 3
Актуальность:
Учитывая интерес детей и то, что
береза распространена в нашем крае, я решила выбрать проект
о березе, с целью углубления естественнонаучных знаний детей о березе, привлечения знаний детей не по одному предмету, а из разных областей, развитие их творческого мышления, исследовательских навыков и практической жизни.
Слайд 4
Проблемный вопрос:
Дети не знают, почему берёза
является символом России.
Цель:
Расширять представления детей о
самом почитаемом дереве в России - берёзе, о её значении в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном.
Слайд 5
Задачи:
продолжить работу по нравственному воспитанию дошкольников;
формировать эстетические
представления;
развивать у детей стремление к здоровому образу жизни
с помощью системы знаний о роли деревьев в жизни человека;
создавать возможность для творческого развития детей.
использование исследовательских методов.
способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов
Слайд 6
Предполагаемые итоги реализации проекта.
Использовать в жизни полученные знания
о берёзе.
Развитие патриотических чувств у детей.
Умение организовывать творческие, народные
игры.
Чтение наизусть отрывков из стихотворений русских писателей: А. Прокофьева, С. Есенина, В. Степанова.
Выставка детских работ: «Белая берёза .»
Создание альбома стихов о берёзе.
Альбом «Наш воскресный выходной.»
Слайд 7
Разработка проекта.
Для создания необходимых педагогических условий:
1.
обратились за помощью к педагогу-психологу, учителю-логопеду, инструктору по физической
культуре, музыкальному руководителю;
2. нашли дополнительную информацию в журналах «Дошкольное воспитание», дополнительной литературе;
3. создали развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме;
4. подобрали материал для продуктивной деятельности;
5. составили перспективный план мероприятий.
Слайд 8
Знакомство с народной культурой
Дать знания о символе славянского
культа России - березе.
Познакомить детей с обычаями и
обрядами, ритуалами, связанными с березой.
Приобщать детей к русской народной культуре.
Воспитывать любовь к Родине.
Способствовать развитию духовности.
Слайд 9
Познавательное развитие
наблюдение на прогулке
«Встреча с русской красавицей.»
беседа
«Почему березы белые?.»
занятие «Береза - символ России.»
легенды и мифы
о березе «Русская душа березы.»
наблюдение на прогулке «Снятся ли березе сны.»
беседа «Полезная берёза.»
Слайд 10
Экспериментирование
Цель:
Развивать умения детей взаимодействовать с
исследуемыми объектами, как средствами познания окружающего мира.
- Рассматривание бересты
под лупой
- Какой стороной дышат листья?
- Вода в жизни растений
- Жизненный цикл растений
Слайд 11
Взаимодействие с родителями
Цель:
Привлекать родителей к различным формам
совместной с детьми деятельности, раскрыть актуальность развития интереса к
эстетической стороне окружающей действительности, развития творческих способностей детей.
Подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет и журналов, загадок, пословиц и поговорок о березе
«Наш воскресный выходной» - экскурсия семьи в березовую рощу
Совместные беседы с детьми «Береги зеленого друга»
Рекомендации для родителей «Березкины слезки»
Организация творческой выставки «Береза – символ России».