Презентация на тему Проект Новогодняя игрушка презентация к уроку (средняя группа)

новогодней игрушки. Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов

ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы.
Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через разумное, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях.

обязательный обряд, чтобы создать атмосферу праздника, волшебства, в которое

так хочется верить под Новый год. Мало игрушек на ёлку, решили изготовить игрушки своими руками из различного материала.

самостоятельно украсить группу к новогоднему празднику.

Задачи:
-познакомить детей с обычаями

украшать елку, традициями встречать Новый год и расширять представления детей об истории возникновения ёлочной игрушки;
-закреплять умение использовать в работе нетрадиционную технику рисования – пластилинографию и овладеть техникой изготовления аппликации;
-развивать навыки коммуникативного общения, художественный вкус, познавательную активность;
-воспитывать интерес к ручному труду, усложняя его содержание и расширяя возможности создания разнообразных изображений;
-повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ.

о новогоднем празднике для детей.
2. Работа с родителями (папка-передвижка

«Новогодние игрушки своими руками»).
3.Подготовка к новогоднему утреннику (составление сценария, распределение ролей, изготовление атрибутов, новогодних игрушек, костюмов).

II Творческий этап.
1. Беседа «История новогодней игрушки».
2.НОД с детьми: рисование «Наша ёлочка краса», пластилинография «Шарики для ёлочки».
3. Мастер-класс «Нарядные снежинки»(провела родительница нашей группы).
4. Конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» (домашнее задание для родителей и их детей).

«Чем похожи и чем отличаются»;
7. Новогодний утренник «Что такое

Новый год?».

III Заключительный этап.
1.Награждение родителей грамотами за участие
в конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка»;
2. Презентация проекта.

Ожидаемые результаты
В процессе

взаимодействия «педагог-дети-родители» в реализации проекта дети проявляют интерес к совместной деятельности при изготовлении новогодней игрушки и овладение знаниями, свойствами, качествами и функциональном назначении игрушки. Проявление доброты, заботы, бережное отношение к игрушкам. Речевая активность детей в разных видах деятельности. Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ (активизация родителей).

войдет,  И счастье, радость, доброту и ласку Вам в дар с

собою принесет!