- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проект Родительский клуб кроха проект (младшая группа)
Содержание
- 2. ПАСПОРТ ПРОЕКТА:ДолгосрочныйИнформационно – практико – ориентированный проектГрупповойОткрытыйСРОКИ
- 3. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТАВОСПИТАТЕЛЬ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ВОРОБУШКИ» КОСТЫРЕВА ЕЛЕНА
- 4. ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПИТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИВЗАИМОДЕЙСТВИЯ «ДОУ» И СЕМЬИ
- 5. ЦЕЛИ ПРОЕКТА:ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
- 6. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:УСТАНОВИТЬ ПАРТНЕРСКИЕ ОТНАШЕНИЯ С КАЖДОЙ СЕМЬЕЙ
- 7. ФОРМЫ РАБОТЫТРЕНИНГИИГРОВЫЕ ПРАКТИКУМЫУСТНЫЕ ЖУРНАЛЫКОНСУЛЬТАЦИИПАМЯТКИБУКЛЕТЫСОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯНЕТРАДИЦИОННЫЕ ВСТРЕЧИ
- 8. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА:Проект родительский клуб «КРОХА» может
- 9. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАМОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКТУАЛИЗИРУЕТ ПРОБЛЕМЫ «ДОУ»,
- 10. подготовительный этап:
- 11. Продукты реализации проектаПостоянное консультирование родителей по темам
- 12. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОЕКТА НА АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ.ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОДВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫСОТРУДНИЧЕСТВО
- 13. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТАПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ 20 НОЯБРЯ 2014
- 14. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТАВТОРОЕ ЗАСЕДАНИЕ 6 МАРТА 2015
- 15. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАНТРЕТЬЕ ЗАСЕДАНИЕ 10МАЯ 2015 ГОДУЧАСТНИКИ: ВОСПИТАТЕЛЬ
- 16. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЭТАП:ТЕМА ЗАСЕДАНЕИЯ
- 17. Выводы:Организация взаимодействия воспитателя, педагога – психолога и
- 18. Результаты работыВыросла заинтересованность и степень участие родителей
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
ПАСПОРТ ПРОЕКТА:ДолгосрочныйИнформационно – практико – ориентированный проектГрупповойОткрытыйСРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАноябрь 2014 Г. – МАЙ 2015 Г.ПЕРВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД
Слайд 2
ПАСПОРТ ПРОЕКТА:
Долгосрочный
Информационно – практико – ориентированный проект
Групповой
Открытый
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОЕКТА
Слайд 3
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
ВОСПИТАТЕЛЬ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ВОРОБУШКИ»
КОСТЫРЕВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА
ПЕДАГОГ
– ПСИХОЛОГ «ДОУ»
ИВАНЬКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАННИКИ ГРУППЫ «ВОРОБУШКИ»
Слайд 4
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:
НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПИТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ
ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ «ДОУ» И СЕМЬИ
Слайд 5
ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ РОДИТЕЛЕЙ
ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К АКТИВНОМУ УЧАСТИЮ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ
ПСИХОЛОГА И РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙУСТАНОВИТЬ СОТРУДНИЧЕСТВО «ДОУ» И СЕМЬИ
Слайд 6
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
УСТАНОВИТЬ ПАРТНЕРСКИЕ ОТНАШЕНИЯ С КАЖДОЙ СЕМЬЕЙ УЧАСТНИКОВ
КЛУБА, СОЗДАВ ОТНАШЕНИЯ ОБЩНОСТИ ИНТЕРЕСОВ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЗАИМОПОДДЕРЖКИ.
ПОВЫСИТЬ ПСИХОЛОГО –
ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙОКАЗАТЬ ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ В ВОПРОСАХ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
ОБУЧИТЬ РОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИЧЕСКИМ ПРИЕМАМ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
ОБОГОТИТЬ РОДИТЕЛЕЙ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ И УМЕНИЯМИ
Слайд 7
ФОРМЫ РАБОТЫ
ТРЕНИНГИ
ИГРОВЫЕ ПРАКТИКУМЫ
УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ
КОНСУЛЬТАЦИИ
ПАМЯТКИ
БУКЛЕТЫ
СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ВСТРЕЧИ
Слайд 8
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА:
Проект родительский клуб «КРОХА» может быть
реализован в любых группах, детского сада
Практически родительский клуб –
форма взаимодействия с родителями делает более эффективным партнерство семьи и детского сада.
Слайд 9
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКТУАЛИЗИРУЕТ ПРОБЛЕМЫ «ДОУ», СЕМЬИ
СОЦИУМА.
СОВРЕМЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТРАЗИЛИСЬ И В
СОДЕРЖАНИИ, ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ.ТЕСНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ, ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА И РОДИТЕЛЕЙ СТАНОВИТСЯ ВСЕ ВОСТРЕБОВАНИЙ.
Слайд 11
Продукты реализации проекта
Постоянное консультирование родителей по темам родительского
клуба.
Презентация проекта.
Разработка конспектов. Тематических бесед.
Составление картотек, дидактических игр, художественного-
словесного материала по воспитанию, обучению и развитию детей.
Слайд 12
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОЕКТА НА АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И
РАЗВИТИЯ.
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД
ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫ
СОТРУДНИЧЕСТВО
Слайд 13
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА
ПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ 20 НОЯБРЯ 2014 ГОДА
УЧАСТНИКИ:
ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ «ВОРОБУШКИ»: КОСТЫРЕВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ «ДОУ»:
ИВАНЬКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНАМУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ «ДОУ»: ШТЕФАН СВЕТЛАНА ФЕДОРОВНА
ТЕМА: «ДЕНЬ МАТЕРИ»
ЗНАКОМСТВО ВСЕХ УЧАСТНИКОВ КЛУБА
ПОЗДРАВДЕНИЕ С «ДНЕМ МАТЕРИ»
СЛАЙД ШОУ «НАШИ ДЕТКИ, ЖИЗНЬ В ДЕТСКОМ САДУ»
СОВМЕСТНЫЙ ТАНЕЦ ДЕТОК И РОДИТЕЛЕЙ
ВЕСЕЛАЯ ИГРА ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТАТЕЛЯ, ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА. МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ОБЩЕЕ ФОТО
СОВМЕСТНОЕ ЧАЕПИТИЕ
Слайд 14
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА
ВТОРОЕ ЗАСЕДАНИЕ 6 МАРТА 2015 ГОДА
УЧАСТНИКИ:
ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ «ВОРОБУШКИ»: КОСТЫРЕВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ: ИВАНЬКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНАТЕМА: 8 МАРТА
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАМ И ДЕВОЧЕК
КОНСУЛЬТАЦИЯ С ПРАКТИЧЕСКИМ ПОКАЗОМ «ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕКАСНОВЕНИЯ, КАК ВИТАМИН РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ»
МАСТЕР-КЛАСС: «УМ, НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ»
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ «ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ»
СОВМЕСТНАЯ РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ «ПЛАСТИЛИНОВЫЙ ПОДАРОК»
ЧАЕПИТИЕ
Слайд 15
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
ТРЕТЬЕ ЗАСЕДАНИЕ 10МАЯ 2015 ГОД
УЧАСТНИКИ: ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ
«ВОРОБУШКИ» КОСТЫРЕВА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ ИВАНЬКОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНАТЕМА: ИТОГИ
ПОДВОДИМ ИТОГИ РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «КРОХА»
АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ «ЧТО УДАЛОСЬ? НЕДОЧЕТЫ»
БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ О ПЕРСПЕКТИВАХ КЛУБА
ПОЖЕЛАНИЯ
ЧАЕПИТИЕ
Слайд 16
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЭТАП:
ТЕМА ЗАСЕДАНЕИЯ
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ»
КРУГЛЫЙ СТОЛ«ЧЕМУ МЫ НАУЧИЛИСЬ»
ПРАЗДНИК РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОЕКТОВ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НАД ПРОЕКТОМ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВ
Слайд 17
Выводы:
Организация взаимодействия воспитателя, педагога – психолога и семьи
в форме родительского клуба представляем собой интересную эффективную модель
работыДанная форма сотрудничества учитывает потребности семьи, повышает активность и компетентность родителей в воспитательном и образовательном процессе.
Благодаря установлению доверительно – партнерских отношений между всеми членами клуба решились многие внутри личностные конфликты и проблемы родителей, создался благоприятный психо – эмоциональный климат в семье.
Слайд 18
Результаты работы
Выросла заинтересованность и степень участие родителей в
воспитании детей
Повысилась педагогическая и психологическая компетентность родителей в вопросах
педагогики и психологииВозросла активность детей при совместной работе с родителями
Сформировались творческие способности детей и родителей в совместной деятельности
Развились эмоционально – позитивные отношения между родителями и детьми, воспитателем и психологом
Возросла степень удовлетворенности родителей работой воспитателя и психолога.
