Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОУ И ДЕТЕЙ презентация для интерактивной доски

Содержание

Проектирование – это разработка сценариев предстоящих действий
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОУ И ДЕТЕЙАвтор-составитель: воспитатель И.М.Кутеляпова Проектирование – это разработка сценариев предстоящих действий Педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности педагогов и детей ПРОЕКТИРОВАНИЕЦель – создание нового объекта или процессаРезультат – детальное представление о будущем процессеПродукт – проект Проект – это система планируемых и реализуемых действий, необходимых условий и средств УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ВОЗНИКАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОЕКТОВВ проблемных ситуациях;При Формы педагогического проектирования – это документы, в которых описывается с разной степенью ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯЭТАП 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТААнализ объекта проектированияВыбор формы проектированияТеоретическое обеспечение проектированияМетодическое ЭТАП 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТАВыбор системообразующего фактораУстановление связей и зависимостей компонентовНаписание документа ЭТАП 3. ПРОВЕРКА КАЧЕСТВА ПРОЕКТАМысленное экспериментирование применения проектаЭкспертная оценка проектаКорректировка проектаПринятие решения об использовании проекта Метод проектов – система обучения, при которой учащийся приобретает знания и умения ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯВ центре внимания – ребенок;Образовательный процесс строится в логике ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИРазвитие качеств личности (самостоятельность, инициативность, любознательность, ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВНаличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы, задачиПрактическая, ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ПРОЕКТОВДоминирующая в проекте деятельностьПредметно-содержательная областьХарактер контактовКоличество участников проектаПродолжительность проекта ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИВыбор темы проекта, его типа, количества участниковПостановка проблемыПостановка целиОбдумывание шагов ТЕМЫ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВВоспроизведение домашней жизни: жилище, оборудование, отношения в семье, обязанности членов УРОВНИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВПодражательно-исполнительский (от 3,5-4 до 5 лет)Развивающий (5 – 6
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3
Проектирование – это разработка сценариев предстоящих действий

Проектирование – это разработка сценариев предстоящих действий

Слайд 4
Педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей

Педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности педагогов и детей

предстоящей деятельности педагогов и детей

Слайд 5 ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Цель – создание нового объекта или процесса
Результат –

ПРОЕКТИРОВАНИЕЦель – создание нового объекта или процессаРезультат – детальное представление о будущем процессеПродукт – проект

детальное представление о будущем процессе
Продукт – проект

Слайд 6
Проект – это система планируемых и реализуемых действий,

Проект – это система планируемых и реализуемых действий, необходимых условий и

необходимых условий и средств для достижения определенных целей, решения

конкретной педагогической задачи и сфокусированная на преобразовании конкретной педагогической системы.

Слайд 7 УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ВОЗНИКАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОЕКТОВ
В

УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ВОЗНИКАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОЕКТОВВ проблемных ситуациях;При

проблемных ситуациях;
При изменениях такого масштаба, на которые не решаются

при осуществлении текущей деятельности;
Когда сложно оценить все последствия от внедрения новшества.

Слайд 8

Слайд 9
Формы педагогического проектирования – это документы, в которых

Формы педагогического проектирования – это документы, в которых описывается с разной

описывается с разной степенью точности создание и действие педагогических

систем, процессов или ситуаций

Слайд 10 ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ЭТАП 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Анализ объекта проектирования
Выбор

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯЭТАП 1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТААнализ объекта проектированияВыбор формы проектированияТеоретическое обеспечение

формы проектирования
Теоретическое обеспечение проектирования
Методическое обеспечение проектирования
Пространственно-временное обеспечение проектирования
Материально-техническое обеспечение

проектирования
Правовое обеспечение проектирования

Слайд 11
ЭТАП 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА

Выбор системообразующего фактора
Установление связей и

ЭТАП 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТАВыбор системообразующего фактораУстановление связей и зависимостей компонентовНаписание документа

зависимостей компонентов
Написание документа

Слайд 12
ЭТАП 3. ПРОВЕРКА КАЧЕСТВА ПРОЕКТА
Мысленное экспериментирование применения проекта
Экспертная

ЭТАП 3. ПРОВЕРКА КАЧЕСТВА ПРОЕКТАМысленное экспериментирование применения проектаЭкспертная оценка проектаКорректировка проектаПринятие решения об использовании проекта

оценка проекта
Корректировка проекта
Принятие решения об использовании проекта

Слайд 13
Метод проектов – система обучения, при которой учащийся

Метод проектов – система обучения, при которой учащийся приобретает знания и

приобретает знания и умения в процессе планирования и выполнения

постепенно усложняющихся практических заданий (т.е. проектов)

Слайд 14 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ
В центре внимания – ребенок;
Образовательный

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯВ центре внимания – ребенок;Образовательный процесс строится в

процесс строится в логике деятельности, имеющей личностный смысл для

ребенка, что повышает его мотивацию к познанию;
Индивидуальный темп работы над проектом обеспечивает выход каждого ребенка на свой уровень развития;
Глубоко осознанное усвоение базовых знаний обеспечивается за счет универсального их использования в разных ситуациях

Слайд 15 ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
Развитие качеств

ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИРазвитие качеств личности (самостоятельность, инициативность,

личности (самостоятельность, инициативность, любознательность, опыт взаимодействия и др.)
Развитие познавательных

умений (выявлять проблему, ставить цель, планировать поисково-исследовательскую деятельность и др.)

Слайд 16 ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Наличие значимой в исследовательском,

ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВНаличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы,

творческом плане проблемы, задачи
Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов
Самостоятельная

деятельность учащихся
Структурирование содержательной части проекта
Использование исследовательских методов

Слайд 17 ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ПРОЕКТОВ
Доминирующая в проекте деятельность
Предметно-содержательная область
Характер контактов
Количество

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ПРОЕКТОВДоминирующая в проекте деятельностьПредметно-содержательная областьХарактер контактовКоличество участников проектаПродолжительность проекта

участников проекта
Продолжительность проекта

Слайд 18 ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Выбор темы проекта, его типа, количества

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИВыбор темы проекта, его типа, количества участниковПостановка проблемыПостановка целиОбдумывание

участников
Постановка проблемы
Постановка цели
Обдумывание шагов по достижению цели, форм и

методов работы, распределение ролей
Самостоятельная работа участников проекта по своим задачам
Промежуточное обсуждение полученных данных
Защита проектов
Коллективное обсуждение, экспертиза, результаты внешней оценки, выводы

Слайд 19 ТЕМЫ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ
Воспроизведение домашней жизни: жилище, оборудование, отношения

ТЕМЫ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВВоспроизведение домашней жизни: жилище, оборудование, отношения в семье, обязанности

в семье, обязанности членов семьи, работа взрослых
Воспроизведение общественной жизни


  • Имя файла: proektnaya-deyatelnost-pedagogov-dou-i-detey-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая гербарий луговых трав Красноярского края от Смешариков презентация
Следующая - Презентация Букет хризантем презентация к уроку по технологии (4 класс) по теме

Похожие презентации

Презентация по теме: Презентация по теме: 103
Презентация Мама - Верный Друг! презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация Мама - Верный Друг! презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 87
Знакомство с десмургией Знакомство с десмургией 89
Консультация для педагогов Упражнения для детей на регуляцию эмоционально-волевой сферы консультация Консультация для педагогов Упражнения для детей на регуляцию эмоционально-волевой сферы консультация 115
Этапы развития социологии Этапы развития социологии 156
Презентация по окружающему миру Родословная (2 класс) Презентация по окружающему миру Родословная (2 класс) 144
Мамы, папы, малыши Мамы, папы, малыши 106
Отрядный уголок в ДОЛ Отрядный уголок в ДОЛ 113
Презентация Роль педагога - психолога в формировании культуры здорового образа жизни дошкольников презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Презентация Роль педагога - психолога в формировании культуры здорового образа жизни дошкольников презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 112
Ребёнок идёт в детский сад. презентация Ребёнок идёт в детский сад. презентация 44
игра Четвёртый лишний презентация для интерактивной доски игра Четвёртый лишний презентация для интерактивной доски 107
Доступность финансовых услуг в сельской местности: Доступность финансовых услуг в сельской местности: 174
Развивающая предметно-пространственная среда ДО в контексте ФГОС презентация к уроку Развивающая предметно-пространственная среда ДО в контексте ФГОС презентация к уроку 107
Социальная политика государства Социальная политика государства 166
Гендерная экспертиза современных популярных российских и зарубежных мультфильмов Гендерная экспертиза современных популярных российских и зарубежных мультфильмов 143
Орталыќ пост пульт-манипуляторыныњ телебасќару арнасыныњ таратушы ќ±рылѓыларымен байланысы Орталыќ пост пульт-манипуляторыныњ телебасќару арнасыныњ таратушы ќ±рылѓыларымен байланысы 118
У Васюньки день народження У Васюньки день народження 84
Слова нерожденного ребенка Слова нерожденного ребенка 113
Темперамент і його види Темперамент і його види 86
Игры нашего детства проект (подготовительная группа) Игры нашего детства проект (подготовительная группа) 108
Marital agreement Marital agreement 113
Готовность к обучению в школе (презентация) презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Готовность к обучению в школе (презентация) презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 93
Презентация: Правила поведения детей на воде презентация Презентация: Правила поведения детей на воде презентация 175
Как воспитать футболиста презентация занятия для интерактивной доски (старшая группа) по теме Как воспитать футболиста презентация занятия для интерактивной доски (старшая группа) по теме 48
методическое пособие Кроссворд по стихам А.Барто учебно-методическое пособие (старшая группа) методическое пособие Кроссворд по стихам А.Барто учебно-методическое пособие (старшая группа) 129
результаты педагогической деятельности материал (4 класс) результаты педагогической деятельности материал (4 класс) 85
Министерство образования, науки, молодежи и спорта УкраиныОНАПТКафедра: ТХКМИ и ПДоклад на тему:Экспертиза товаров Министерство образования, науки, молодежи и спорта УкраиныОНАПТКафедра: ТХКМИ и ПДоклад на тему:Экспертиза товаров 91
Биогеохимические эндемии и провинции Биогеохимические эндемии и провинции 185
Детско-родительские отношения как фактор, оказывающий влияние на эмоциональную отзывчивость детей методическая разработка (старшая группа) Детско-родительские отношения как фактор, оказывающий влияние на эмоциональную отзывчивость детей методическая разработка (старшая группа) 52
Протоколы маршрутизации. (Тема 4.1) Протоколы маршрутизации. (Тема 4.1) 115