Презентация на тему Проектная деятельность по программе Планета Знаний презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

и углубить знания педагогов
о методе проектов, алгоритме создания

проекта.

проектирования.
Пространственно временное обеспечение.
Материально-техническое обеспечение.
Правовое обеспечение.
Выбор систематизирующего фактора.
Установление связей и

зависимостей.
Составление документа.
Мысленное применение проекта.
Экспертная оценка проекта
Корректировка.
Принятие решения об использовании проекта.

ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

пункт)

Название проекта – яркое, емкое, не более пяти слов,

оно должно привлекать внимание и отражать тему проекта.

Введение, Пояснительная записка – Почему Вы решили его осуществить, для кого он предназначен и почему он необходим, что и как изменится при его реализации. Как ваш проект вписывается в общую картину того, что делаете вы, учреждение в целом.

Цель – указать конкретный измеримый результат, что вы хотите достичь: Создать условия для…

Задачи – что надо сделать:
Создать…
Обеспечить…
Привлечь…
Провести…
Подготовить…
Выполнить..

непосредственно к проекту, как они зависят друг от друга,

важность, продолжительность. Разбейте крупные виды деятельности на более мелкие. Составьте график или план: когда следует выполнить то или иное задание, сколько времени это займет.

Смета на реализацию проекта, бюджет – определите какими ресурсами вы обладаете, часто мы недооцениваем или переоцениваем значение тех, которых не имеем. В первую очередь нужно подумать не о том, чего не хватает, а о том, что есть. Затем сколько денег необходимо для осуществления проекта и как они будут израсходованы.

Пояснение к смете – откуда вы будете брать деньги

Факторы риска – что может повлиять на выполнение проекта, какие могут возникнуть осложнения, как их избежать или как с ними справиться.

– осуществил.

Проект включает в себя шесть П:

Проблема,

Проектирование (планирование),

Поиск информации,

Продукт,

Презентация.

Портфолио (папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта).

Для этого нужно:
- сравнить достигнутые результаты с целями проекта;
-

выработать рекомендации на будущее – они будут включены в ваш отчет;

Можно провести анализ проекта, отвечая на следующие вопросы:

1. Какие аспекты проекта удалось лучше всего, чтобы их можно было использовать в дальнейшем? Что необходимо сделать, чтобы этот полезный опыт был использован в других проектах?
2. Какие аспекты были выполнены удовлетворительно, но могли бы быть лучше? Какие действия следует предпринять, чтобы добиться улучшения?
3. Что не удалось и должно быть изменено? Какие действия надо предпринять, чтобы подобные проблемы не возникали?

быть изложен кратко и просто.

Будьте логичны!
Все части проекта должны

быть логически связаны между собой. Задачи должны соответствовать главной цели

Постарайтесь, чтобы цели и задачи вашего проекта были разумными!
Конкретными
Измеримыми
Согласованными
Реалистичными
Распланировано по времени

деятельности

2. Создана активная команда, способная продолжить работу в будущем.

3.

Результат проекта может быть воспроизведен другими педагогами.

4. Выполнение проекта не требует привлечения значительных средств,
дорогого и дефицитного оборудования.

5. Информация о проекте распространена.

6. Участники проекта получили удовольствие от деятельности.