Презентация на тему Проектная деятельность с детьми дошкольного возраста методическая разработка

ДОУ. Педагоги не только проектируют свою деятельность, но и

разрабатывают интересные проекты на самые разные темы с воспитанниками и их родителями.
Основной целью проектного метода в детском саду является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

саду
*в основе любого проекта лежит проблема, для решения которой

требуется исследовательский поиск;
*проект – это «игра всерьёз»; результаты её значимы для детей и взрослых;
*обязательные составляющие проекта: детская самостоятельность (при поддержке педагога), сотворчество ребят и взрослых, развитие коммуникативных способностей детей, познавательных и творческих навыков; применение дошкольниками полученных знаний на практике

перед собой цель, исходя из интересов и потребностей детей.
2.Вовлекаем

дошкольников в решение проблемы (обозначение «детской» цели).
3.Намечаем план движения к цели (поддерживаем интерес детей и родителей)
4.Обсуждаем план с семьями.
5.Обращаемся за рекомендациями к специалистам детского сада (творческий поиск).

мероприятия основной части проекта.
8.Даём домашние задания родителям и детям.
9.Переходим

к самостоятельным творческим работам (поиск материала, информации, поделки, рисунки, альбомы)родителей и детей.
10.Организуем презентацию проекта (праздник, открытое занятие, акция, КВН), составляем альбом и т.п.
11.Подводим итоги: выступаем на педагогическом совете, «круглом столе», проводим обобщение опыта.

педагог помогает ребёнку выбрать наиболее актуальную и посильную для

него задачу на определённый отрезок времени.
2.Разработка проекта – план деятельности по достижению цели.
3.Выполнение проекта – практическая часть.
4.Подведение итогов – определение задач для новых проектов.