Презентация на тему Совместное творчество детей и родителей как одно из условий обогащения социокультурной среды учебно-методический материал

Содержание

2. Социокультурная среда образовательного учреждения понимается как целостное
3. Значение совместного творчества детей и родителей в
4. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребенка: совершенствуются
5. Выставка «Летние просторы»
6. Выставка «Осенняя сказка»
7. Выставка «Новогодний герой»
8. Конкурс « День Победы»
9. Конкурс «Космос»
11. Участие родителей в детских праздниках
12. Проект «Привет, Чиполлино!»
13. Проект «Наша озорная Чукоккола»
14. Проект « Наш любимый Пушкин»
15. Проект «Волшебная пуговица»
16. Сотрудничество с родителями — это важнейшее условие повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Социокультурная среда образовательного учреждения понимается как целостное единство:- происходящих в ней социокультурных событий, значимых для детей, педагогов, родителей;- существующих в ней принципов, правил, норм взаимодействия и стиля отношений между детьми, педагогами, родителями;- предметно-пространственной среды образовательного учреждения.

Главная
Разное
Совместное творчество детей и родителей как одно из условий обогащения социокультурной среды учебно-методический материал

ГБПОУ «1-МОК» Структурное подразделение «Детский Сад» Совместное творчество детей и родителей

Социокультурная среда образовательного учреждения понимается как целостное единство:- происходящих в ней социокультурных

Значение совместного творчества детей и родителей в развитии личности ребенка Уже

Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребенка: совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается

Совместное творчество детей и родителей как одно из условий обогащения социокультурной среды учебно-методический материал

Сотрудничество с родителями — это важнейшее условие повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.

Слайды презентации

Слайд 2
Социокультурная среда образовательного учреждения понимается как целостное единство:
-

Социокультурная среда образовательного учреждения понимается как целостное единство:- происходящих в ней

происходящих в ней социокультурных событий, значимых для детей, педагогов,

родителей;
- существующих в ней принципов, правил, норм взаимодействия и стиля отношений между детьми, педагогами, родителями;
- предметно-пространственной среды образовательного учреждения.

Слайд 3 Значение совместного творчества детей и родителей в развитии

личности ребенка
Уже давно психологи и педагоги единогласно

утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.