Презентация на тему Проектная деятельность в ДОУ материал

деятельности
с детьми дошкольного возраста

детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ.

Метод проектов –

система обучения, при которой дети приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий – проектов.

Метод проектов всегда предполагает решение воспитанниками какой-то проблемы.

рефлексивная
Фаза проектирования


I Стадия концептуальная

Этапы:
Выявление противоречий.
Формулирование проблемы
Определение проблематики.
Определение цели.
Выбор критериев



Стадия

реализации модели проекта

Этапы определяются содержанием проекта

Стадия итого
вой оценки

Стадия рефлексии

II Стадия моделирования

Этапы:
Построение моделей
Оптимизация моделей
Выбор модели (принятие решения).

III Стадия конструирования

Этапы:
Декомпозиция.
Агрегирование.
Исследование условий.
Построение программы.

проблемы:
Цель проекта:
Задачи проекта:
Предполагаемый результат:
Предварительная работа:
Сотрудничество с семьёй:
Взаимодействие

со специалистами:
Продукт проектной деятельности:

проблемы:
Цель проекта:
Задачи проекта:
Предполагаемый результат:
Предварительная работа:
Сотрудничество с семьёй:
Взаимодействие

со специалистами:
Продукт проектной деятельности: