Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектно-исследовательская деятельность в 5 группе Гномики Мы маленькие волшебники презентация к уроку (младшая группа)

Вид проекта: информационно-исследовательский, групповой.Участники: воспитатели, детиСроки реализации: краткосрочныйОсновной раздел программы: социально-коммуникативное развитиеПрогнозируемый результат:Проявление устойчивого познавательного интереса к экспериментированию;Развитие умения осознанно выбирать предметы и материалы для самостоятельной деятельности;Проявление инициативы и творчества в решении поставленных задач;Проявление взаимопомощи, активное
Проектная деятельность в 5группе «Гномики»«Мы маленькие волшебники»Воспитатели группы «Гномики»Хайрединова Т.В. Вид проекта: информационно-исследовательский, групповой.Участники: воспитатели, детиСроки реализации: краткосрочныйОсновной раздел программы: социально-коммуникативное развитиеПрогнозируемый Проблема:В ДОУ экспериментирование применяется редко, особенно в младшем дошкольном возрасте;Недооценивается значение самостоятельной Актуальность проекта:Экспериментирование даёт детям реальное представление о различных сторонах объекта, обогащает память Цель проекта:Развивать проявление интереса детей младшего дошкольного возраста к познанию и исследованию;Поддерживать Центр опытно - экспериментальной деятельности: подготовка всех материалов, необходимых для исследовательской деятельности С бумагой и бумажные комочкиЦель: познакомить со свойствами бумаги: рвётся, мнётся, скатывается, разрезается. С водойЦель: познакомить со свойствами воды: льётся, образует брызги, струится, движется по кругу. Окрашивание водыЦель: выяснить свойства воды (вода прозрачная, но может менять свою окраску, Цель: познакомить детей с одним из свойств воздуха- движением.С воздухомМыльные пузыри Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: информационно-исследовательский, групповой.
Участники: воспитатели, дети
Сроки реализации: краткосрочный
Основной

Вид проекта: информационно-исследовательский, групповой.Участники: воспитатели, детиСроки реализации: краткосрочныйОсновной раздел программы: социально-коммуникативное

раздел программы: социально-коммуникативное развитие

Прогнозируемый результат:
Проявление устойчивого познавательного интереса к

экспериментированию;
Развитие умения осознанно выбирать предметы и материалы для самостоятельной деятельности;
Проявление инициативы и творчества в решении поставленных задач;
Проявление взаимопомощи, активное социальное взаимодействие;
Качественное и заинтересованное участие детей в реализации проекта.




Слайд 3 Проблема:
В ДОУ экспериментирование применяется редко, особенно в младшем

Проблема:В ДОУ экспериментирование применяется редко, особенно в младшем дошкольном возрасте;Недооценивается значение

дошкольном возрасте;
Недооценивается значение самостоятельной исследовательской деятельности ребенка;
Применение экспериментального метода

только на открытых занятиях и массовых зрелищных мероприятиях.

Слайд 4 Актуальность проекта:
Экспериментирование даёт детям реальное представление о различных

Актуальность проекта:Экспериментирование даёт детям реальное представление о различных сторонах объекта, обогащает

сторонах объекта,
обогащает память ребёнка,
активизирует мыслительные процессы,
включает

в себя активные поиски решения задач.

Слайд 5 Цель проекта:

Развивать проявление интереса детей младшего дошкольного возраста

Цель проекта:Развивать проявление интереса детей младшего дошкольного возраста к познанию и

к познанию и исследованию;
Поддерживать стремление к проявлению самостоятельности и

инициативы, любознательности.

Задачи:
Познакомить детей с некоторыми свойствами воды, воздуха, света, бумаги.
Развивать собственный познавательный опыт.
Поддерживать у детей инициативу, самостоятельность, сообразительность.
Поощрять дружественные отношения во время исследовательской деятельности.
Формировать культурную практику проявления интереса и желания расширять свой кругозор.


Слайд 6 Центр опытно - экспериментальной деятельности: подготовка всех материалов,

Центр опытно - экспериментальной деятельности: подготовка всех материалов, необходимых для исследовательской

необходимых для исследовательской деятельности (мыльные пузыри, бумага разных видов,

ёмкость для воды)
Результаты реализации проекта:
Проявился устойчивый познавательный интерес к экспериментированию;
Возросли умения осознанно выбирать предметы и материалы для самостоятельной деятельности;
Проявилась инициатива и творчество в решении поставленных задач, способность к взаимопомощи;
Активизировалась заинтересованность детей в принятии участия, в реализации проекта;
Оформлена картотека опытов для практической деятельности;



Слайд 7 С бумагой и бумажные комочки

Цель: познакомить со свойствами

С бумагой и бумажные комочкиЦель: познакомить со свойствами бумаги: рвётся, мнётся, скатывается, разрезается.

бумаги: рвётся, мнётся, скатывается, разрезается.


Слайд 8 С водой
Цель: познакомить со свойствами воды: льётся, образует

С водойЦель: познакомить со свойствами воды: льётся, образует брызги, струится, движется по кругу.

брызги, струится, движется по кругу.


Слайд 9 Окрашивание воды
Цель: выяснить свойства воды (вода прозрачная, но

Окрашивание водыЦель: выяснить свойства воды (вода прозрачная, но может менять свою

может менять свою окраску, когда в ней растворяются окрашенные

вещества).

Слайд 10 Цель: познакомить детей с одним из свойств воздуха-

Цель: познакомить детей с одним из свойств воздуха- движением.С воздухомМыльные пузыри

движением.
С воздухом
Мыльные пузыри


  • Имя файла: proektno-issledovatelskaya-deyatelnost-v-5-gruppe-gnomiki-my-malenkie-volshebniki-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 188
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - osen 1