Родину, эмоционально реагирующий на государственные символы, проявляющий любознательность к
истории и культуре своей малой Родины, народа, России
осознающий себя личностью, проявляющий заботу и внимание к окружающим
умеющий организовать игровую деятельность самостоятельно и в группе
мотивированный на исследовательскую и творческую деятельность, способный к самостоятельному поиску решений
владеющий универсальными предпосылками учебной деятельности, мотивированный к познанию
осознающий и принимающий элементы гендерной идентичности
осознающий и принимающий элементарные общественные нормы и правила поведения, владеющий элементарными навыками управления эмоциональным состоянием, здорового и безопасного образа жизни
владеющий средствами вербального и основами невербального общения
Образовательная система «Диалог»
Портрет выпускника детского сада