Презентация на тему Прогулка презентация к уроку (средняя группа)

Г.Н.Сперанский

личностное развитие
Познавательно – речевое развитие
Художественно - эстетическое

прогулки: в первой половине дня и во второй. Во

время прогулки в полной мере должны реализовываться воспитательно-образовательные задачи.
Оздоровление детей.
Физическое развитие.
Развитие самостоятельности.
Расширение кругозора.
Ознакомление с окружающим миром.
Воспитание эстетических чувств, культуры поведения.

факторов:
погодные условия,
возраст и контингент детей,
наличие инвентаря

и соответствующего оборудования,
предыдущие занятия в группе,
познавательные интересы детей и многое другое.

атрибутов).
Комбинирование: целевая прогулка и свободная деятельность.
Прогулка – экскурсия -

поход.
Тематическая.
Спортивные эстафеты.

деятельность детей;
подвижные игры;
дидактические и сюжетно – ролевые игры;
опыты и

эксперименты;
спортивные развлечения;
упражнения на развитие мелкой моторики рук;
организация свободной деятельности детей;
индивидуальная работа с детьми (развитие речи, познавательное развитие).

стихотворений, пословиц, поговорок, чистоговорок
Отработка звукопроизношения
Беседы, упражнения по рекомендации узких

специалистов
Закрепление изученного ранее материала

также нуждается в грамотном руководстве. Необходим постоянный контроль за

самостоятельной деятельностью детей. Воспитатель может предложить детям организовать сюжетно - ролевую или подвижную игру, занимательные задания, игрушки или инвентарь для труда и т.д.

а главное - любовь к детям, сделают прогулку удивительной

и неповторимой».