Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологический портрет ребенка презентация для интерактивной доски

2-3 годаВ этом возрасте ребенку важно: много двигаться; освоить мелкие движения пальчиков; осваивать речь; играть; выстраивать отношения со взрослыми; получать помощь взрослого, в тот момент, когда у него что- то не получается; иметь достаточно времени
Психологический портрет ребенка Психологические возрастные особенности детей дошкольного возраста (2-7 лет).Подготовила: педагог-психолог Галушкина Галина Сергеевна. 2-3 годаВ этом возрасте ребенку важно: много двигаться; освоить мелкие движения пальчиков; Кризис трех летОсновные проявления кризиса: Негативизм. Упрямство и строптивость. Своеволие. Обесценивание. Протест-бунт, 3-4 годаТри года – это возраст, который можно рассматривать как определенный рубеж 4-5 лет Этот возраст – период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса 5-6 летЭто возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения со 6-7 летСтарший дошкольный возраст – период познания мира человеческих отношений, творчества и У  детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать, и нет ничего Спасибо большое за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 2-3 года
В этом возрасте ребенку важно:
много двигаться;

2-3 годаВ этом возрасте ребенку важно: много двигаться; освоить мелкие движения

освоить мелкие движения пальчиков;
осваивать речь;
играть;
выстраивать отношения

со взрослыми;
получать помощь взрослого, в тот момент, когда у него что- то не получается;
иметь достаточно времени для того, чтобы что-то выбрать;
то, что происходит прямо сейчас.


Слайд 3 Кризис трех лет
Основные проявления кризиса:
Негативизм.
Упрямство и

Кризис трех летОсновные проявления кризиса: Негативизм. Упрямство и строптивость. Своеволие. Обесценивание.

строптивость.
Своеволие.
Обесценивание.
Протест-бунт, ревность.

Признаки кризиса могут начать

проявляться в разное время и с разной интенсивностью. В поведении одних детей они возникают уже в возрасте полутора лет, у других «волевое противостояние» отодвигается к четырем годам. Тем не менее через кризис в то или иное время проходят все дети.

Слайд 4 3-4 года
Три года – это возраст, который можно

3-4 годаТри года – это возраст, который можно рассматривать как определенный

рассматривать как определенный рубеж развития ребенка с момента его

рождения. Кризис трех лет завершает период «слияния» с матерью, малыш все больше начинает осознавать собственную «отдельность». Основные потребности в этом возрасте – потребность в общении, уважение и признание. Основной и самый важный для ребенка вид деятельности – игра.
В этом возрасте ребенку важно:
делать все по-своему;
осознание себя как отдельного человека;
действовать не под влиянием любого случайно возникшего желания, а поступать исходя из других, более сложных и стабильных мотивов;
общаться не только с матерью и членами семьи, но и со сверстниками;
игра становится все более коллективной;
защищать свои личные границы;
активно осваивать речь.


Слайд 5 4-5 лет
Этот возраст – период относительного затишья.

4-5 лет Этот возраст – период относительного затишья. Ребенок вышел из

Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее,

послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.

В этом возрасте у ребенка активно проявляется:
стремление к самостоятельности;
этические представления;
творческие способности;
страхи, как следствие развитого воображения;
отношения со сверстниками;
активная любознательность.


Слайд 6 5-6 лет
Это возраст активного развития физических и познавательных

5-6 летЭто возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения

способностей ребенка, общения со сверстниками. Игра остается основным способом

познания окружающего мира, хотя меняются ее формы и содержания.
В этом возрасте ребенок:
сам формулирует ответы или создает версии;
часто привлекает к себе внимание;
проверяет прочность выставленных другими взрослыми границ;
складывается механизм управления собственным поведением;
трудно долго сосредоточиться над тем, что ему не интересно;
хочет походить на значимых для него взрослых;
может начать осознавать половые различия;
могут усиливаться страхи.

Слайд 7 6-7 лет
Старший дошкольный возраст – период познания мира

6-7 летСтарший дошкольный возраст – период познания мира человеческих отношений, творчества

человеческих отношений, творчества и подготовки к следующему , совершенно

новому этапу в его жизни – обучению в школе.

В этом возрасте чаще всего ребенок:
освоено умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
переходит от своей узкой позиции к объективной;
уже может учитывать другие точки зрения;
произвольность еще продолжает формироваться;
способность сосредоточиться на длинный период времени приходит ближе к 7 годам;
ориентирован на внешнюю оценку.

Слайд 8 У  детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать,

У  детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать, и нет

и нет ничего безрассуднее, как желать заменить ее нашей…                                                                                     

Ж.-Ж. Руссо 

  • Имя файла: psihologicheskiy-portret-rebenka-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0