Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Раннее детство – у истоков развития личности презентация к уроку (младшая группа) по теме

Особенности развития детей в 2-3 года (вторая ясельная группа)Активно развивается нервная система.Ребенок становится более подвижным и развивается физически.Формируются навыки произвольного поведения: ребенок учится контролировать свои потребности и желания.Формируется связная речь.Развивается мыслительный аппарат – способность устанавливать
Раннее детство – у истоков развития личностиПрезентация подготовлена воспитателемАбасовой ТатьянойГБДОУ № 14 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Особенности развития детей в 2-3 года  (вторая ясельная группа)Активно развивается нервная Развивается способность устанавливать взаимосвязь между предметами и явлениями, ребёнок начинает сравнивать их Уровни процессов психического  и умственного развития ребенка:Зона актуального развитияЗона ближайшего развития Зона актуального развития — это:уровень развития психических функций, который существует на сегодняшний день (уже сформированные функции) Формирование культурно-гигиенических навыковФормирование навыков самообслуживания Зона ближайшего развития:функции, которые находятся на стадии формирования и могут проявляться в специально созданных условиях. Развитие эмоциональной сферы ребенка, богатство и разнообразие возникающих у него чувств по Наибольших успехов в развитии каких-либо умений и навыков у ребенка можно добиться
Слайды презентации

Слайд 2 Особенности развития детей в 2-3 года (вторая ясельная

Особенности развития детей в 2-3 года (вторая ясельная группа)Активно развивается нервная

группа)
Активно развивается нервная система.
Ребенок становится более подвижным и развивается

физически.
Формируются навыки произвольного поведения: ребенок учится контролировать свои потребности и желания.
Формируется связная речь.
Развивается мыслительный аппарат – способность устанавливать взаимосвязь между предметами и явлениями.
Появляется потребность в общении со сверстниками.

Слайд 3 Развивается способность устанавливать взаимосвязь между предметами и явлениями,

Развивается способность устанавливать взаимосвязь между предметами и явлениями, ребёнок начинает сравнивать

ребёнок начинает сравнивать их свойства и сопоставлять их, что

и отражается в речевых функциях.

Слайд 4 Уровни процессов психического и умственного развития ребенка:
Зона актуального развития
Зона

Уровни процессов психического и умственного развития ребенка:Зона актуального развитияЗона ближайшего развития

ближайшего развития


Слайд 5 Зона актуального развития — это:
уровень развития психических функций,

Зона актуального развития — это:уровень развития психических функций, который существует на сегодняшний день (уже сформированные функции)

который существует на сегодняшний день (уже сформированные функции)


Слайд 6 Формирование культурно-гигиенических навыков
Формирование навыков самообслуживания

Формирование культурно-гигиенических навыковФормирование навыков самообслуживания

Слайд 7 Зона ближайшего развития:
функции, которые находятся на стадии формирования

Зона ближайшего развития:функции, которые находятся на стадии формирования и могут проявляться в специально созданных условиях.

и могут проявляться в специально созданных условиях.


Слайд 8 Развитие эмоциональной сферы ребенка, богатство и разнообразие возникающих

Развитие эмоциональной сферы ребенка, богатство и разнообразие возникающих у него чувств

у него чувств по отношению к окружающим его людям

является существенной предпосылкой для формирования личности.

  • Имя файла: rannee-detstvo-–-u-istokov-razvitiya-lichnosti-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0