Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка инженерной книги Экоробофильтр как средства развития инженерного мышления детей дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

Цель проекта: Обучение воспитанников основам робототехники, программирования. Развитие творческих способностей в процессе конструирования и проектирования, через создание действующей модели робота – эколога «ЭкоРобоФильтр», с использованием конструктора «Полидрон проектирование» Задачи:Обучающие: дать первоначальные знания о конструкции  робототехнических устройств;сформировать
Цель проекта: Обучение воспитанников основам робототехники, программирования. Развитие творческих способностей в процессе конструирования Ожидаемые результаты:ЗНАТЬ:основные компоненты конструкторов «Полидрон проектирование»;конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;виды ПроблемаВ нашем поселке в 2012 году начала свою работу Тимашевская птице фабрика. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Людям приходится дышать воздухом, перенасыщенным вредными и ядовитыми веществами, которые Идея проекта Мы с воспитанниками решили построить робота – эколога – «ЭкоРобоФильтр»«ЭкоРобоФильтр» Последовательность соединения деталей Шаг 1. Сначала конструируем площадку, потом устанавливаем шестеренки. Собираем платформу из деталей Шаг 3. Собираем стержень с вращающемся фильтром. Шаг 4. Закрепление стержня с Выводы:Работая над проектом. Мы достигли поставленной цели, реализовали поставленные задачи Дети научились Взаимодействие с предприятиями/социальными партнерами Совершили заочное путешествие по территории «Птицефабрики» Назначение и возможная область реализации проекта• Наглядная модель робота при обучении студентов Список использованных источников Кочетов В. А. Образовательная роботехника. http://www.openclass.ru/node/170617?destination=node%2F170617Кружок робототехники, [электронный ресурс]//http://lego.rkc74.ru/index.php/-lego2.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта: Обучение воспитанников основам робототехники, программирования. Развитие творческих

Цель проекта: Обучение воспитанников основам робототехники, программирования. Развитие творческих способностей в процессе

способностей в процессе конструирования и проектирования, через создание

действующей модели робота – эколога «ЭкоРобоФильтр», с использованием конструктора «Полидрон проектирование»
 Задачи:
Обучающие:
дать первоначальные знания о конструкции  робототехнических устройств;
сформировать общенаучные и технологические навыки конструирования и проектирования;
ознакомить с правилами безопасной работы с инструментами
Воспитывающие:
 воспитывать умение работать в коллективе, эффективно распределять обязанности.
Развивающие:
развивать творческую инициативу и самостоятельность;
развивать психофизиологические качества детей: память, внимание, способность логически мыслить,    анализировать, концентрировать внимание на главном.


Слайд 3 Ожидаемые результаты:
ЗНАТЬ:
основные компоненты конструкторов «Полидрон проектирование»;
конструктивные особенности различных

Ожидаемые результаты:ЗНАТЬ:основные компоненты конструкторов «Полидрон проектирование»;конструктивные особенности различных моделей, сооружений и

моделей, сооружений и механизмов;
виды подвижных и неподвижных соединений в

конструкторе;  основные приемы конструирования роботов;
конструктивные особенности различных роботов;
самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания, приемы и опыт конструирования);
создавать реально действующие модели роботов при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу;
  УМЕТЬ:
   проводить сборку робототехнических средств, с применением конструкторов;
   прогнозировать результаты работы.
   планировать ход выполнения задания.
   высказываться устно в виде сообщения или доклада


Слайд 4 Проблема
В нашем поселке в 2012 году начала свою

ПроблемаВ нашем поселке в 2012 году начала свою работу Тимашевская птице

работу Тимашевская птице фабрика. Во время утилизаций производственных отходов

на фабрике происходит загрязнения воздуха. Присутствует неприятные запахи, которые раздражающе действуют на людей.

Слайд 5 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Людям приходится дышать воздухом, перенасыщенным вредными

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Людям приходится дышать воздухом, перенасыщенным вредными и ядовитыми веществами,

и ядовитыми веществами, которые выбрасывают в атмосферу промышленные предприятия.

При этом масштабы загрязнения зависят от размеров предприятия, потребляемого сырья.
Отсюда следует, что окружающая атмосфера загрязнена выбросами промышленных предприятий. В связи с этим возникает необходимость создания машину по очистке воздуха.

Слайд 6 Идея проекта
Мы с воспитанниками решили построить робота

Идея проекта Мы с воспитанниками решили построить робота – эколога –

– эколога – «ЭкоРобоФильтр»
«ЭкоРобоФильтр» – это робот-эколог. Которой очищает

воздуха на территории нашего посёлка. «ЭкоРобоФильтр» механический, а это значит, что не надо тратить деньги на бензин.
Основными требованиями к роботу является возможность управления, как в автоматическом, так и в ручном режиме. Робот универсал при необходимости может передвигаться и на колесах.


Слайд 7 Последовательность соединения деталей

Последовательность соединения деталей

Слайд 8 Шаг 1. Сначала конструируем площадку, потом устанавливаем шестеренки.

Шаг 1. Сначала конструируем площадку, потом устанавливаем шестеренки. Собираем платформу из

Собираем платформу из деталей номер один. Шаг 2. Собираем фильтр

из деталей номер два.

Слайд 9 Шаг 3. Собираем стержень с вращающемся фильтром. Шаг 4.

Шаг 3. Собираем стержень с вращающемся фильтром. Шаг 4. Закрепление стержня

Закрепление стержня с вращающемся фильтром на стойке основания. Шаг

5. Сборка моделей и закрепления на балке. Итоговая модель Экоробофильтра

Слайд 10 Выводы:
Работая над проектом. Мы достигли поставленной цели, реализовали

Выводы:Работая над проектом. Мы достигли поставленной цели, реализовали поставленные задачи Дети

поставленные задачи
Дети научились проводить сборку робототехнических средств, с

применением «Поледром проектирование» конструкторов;
 Создавать программы для робототехнических средств.
 Прогнозировать результаты работы.


Слайд 11 Взаимодействие с предприятиями/социальными партнерами Совершили заочное путешествие по территории

Взаимодействие с предприятиями/социальными партнерами Совершили заочное путешествие по территории «Птицефабрики»

«Птицефабрики»


Слайд 12 Назначение и возможная область реализации проекта
• Наглядная модель

Назначение и возможная область реализации проекта• Наглядная модель робота при обучении

робота при обучении студентов технических учебных заведений;
• Пример

модели при обучении конструированию и программированию дошкольников, с помощью конструктора «Полегон»;
• Прототип для создания реального робота – эколога




  • Имя файла: razrabotka-inzhenernoy-knigi-ekorobofiltr-kak-sredstva-razvitiya-inzhenernogo-myshleniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0