Презентация на тему Разработка родительского собрания Трудности школьной адаптации материал (1 класс) по теме

слуха.
3. Умение различать звуки.








Горка
Корка

связной речью.
(От 2 000 до 5 000 слов)

тексту прослушанного рассказа
(ранее неизвестного);
рассказ о

прошедшем дне;
сочинение небольшой сказки или рассказа;
описание увиденной картины с изображением
природы;
составление рассказа по сюжетным картинкам;
рассказ о подготовке, например, к празднику,
о самом празднике, описание своих впечатлений

к различным
логическим группам. (Назвать все известные ребенку

виды
деревьев, цветов, животных и т.п.).

Нахождение обобщающих слов для группы однородных
предметов. (Белка, заяц, волк – кто это? Чашка, кастрюля,
стакан – что это? Блузка, юбка, брюки – что это?

Подбор признаков к определенному предмету. (Куртка –
красная, новая, старая; снег – белый, рыхлый, сверкающий).

Подбор возможных действий к предмету. (Книгу – покупают,
листают, рассматривают; дерево – сажают, поливают и т.п.).

Подбор предметов по заданному действию. (Готовят – суп,
обед; рисуют – картину, домик; гладят – белье, котенка и т.п.).

(Добрый, ласковый, нежный. Большой, огромный, громадный).

Подбор антонимов

– слов с противоположным значением.
(Горячий – холодный. Быстро – медленно. Высокий – низкий).

не одного
часа или даже дня.

Иногда родители не дают возможности высказаться ребенку,
часто говоря за него сами.

На некоторых этапах проверки полезно привлечь к этому
кого-то из малознакомых ребенку взрослых.

Основная задача родителей в помощи первокласснику –
эмоциональная поддержка, предоставление самостоятель-
ности.

что ждет ребенка в этот день.
За несколько дней

начать вводить его в ритм «подъема и
отбоя».
Любимая игрушка должна быть взята с собой в портфель.
Какая-то деталь одежды должна быть на ребенке знакомой
и любимой.
Мобильный телефон в период адаптации лучше не брать.
Приготовить все с вечера.

себя чувствует, а нужно идти в школу?

Что не может быть сделано без участия
родителей?

За чем должен проследить родитель, если он хочет
помочь ребенку учиться?
подготовка стола к выполнения домашней работы;
сбор портфеля;
подготовка с помощью родителей школьной формы (или одежды и
обуви, в которой завтра ребенок пойдет в школу).
Как помочь ребенку организовать себе рабочее
место?