Презентация на тему Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса презентация

культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с

помощью языка. Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя , звуковой культуры) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи»

Ушакова О.С.

ЗКР ( формирование произношения, развитие интонационной выразительности);
Лексическое развитие

речи ( слово и словарная работа);
Грамматический строй речи ( морфология, словообразование, синтаксис);
Формирование связной речи (диалог, монолог, выразительность речи)

Тщательная предварительная подготовка;
Соответствие материала возрастным возможностям умственного речевого развития детей;
Воспитательный характер занятия;
Эмоциональный характер занятия;
Четкая структура;
Сочетание коллективных и индивидуальных форм работы;
Правильная организация занятия;
Учет результатов ;
Связь занятия с последующей работой по развитию речи.

наглядные, практические, словесные)
Нетрадиционные ( схемы, мнемотехника, книжки-развивалки, речевые дорожки,

синквейн)

кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской

руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»
В.А. Сухомлинский

неизвестным ему пяти словам-он будет долго и напрасно мучится,

но свяжите двадцать таких слов с картинками и он усвоит на лету.»
К.Д. Ушинский

фольклору?







Великолепные упражнения для отработки правильной, четкой и грамотной речи

– это скороговорки.