Презентация на тему Развивающая предметно- пространственная среда презентация презентация по теме

стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления личности ребенка,

она обогащает личностное развитие.
   Функция педагога заключается в том, чтобы, используя предметно - развивающую среду и ее средства, помочь ребенку обнаружить в себе и развивать то, что присуще ребенку. Поэтому особое внимание   в детском саду уделяется конструированию среды, в которой происходит  обучение и саморазвитие творческой активности дошкольника.
                                                              

Требования к организации РППС
1.

Должны быть созданы условия:
А)Для самостоятельного активного целенаправленного действия во всех видах деятельности( игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной и т.д.
Б) Для предоставления права выбора деятельности и реализации индивидуальных интересов и возможностей.

пространстве групповых помещений должно:
А)Быть рационально логичным и удобным для

детей;
Б) Отвечать возрастным особенностям и потребностям детей, иметь отличительные признаки.
В) Включать не только стационарную, но и мобильную мебель;
Г) Расположение мебели, игрового и прочего оборудования в предметной среде должно отвечать требованиям техники безопасности;
Д) Отвечать санитарно-гигиеническим нормативным требованиям;
Е) Оформление должно отвечать требованиям эстетики

с учетом всех возрастных категорий детей.

картинками с развивающим содержанием.

полках, чтобы ребенок мог самостоятельно взять все, что ему

требуется для самостоятельной музыкальной деятельности.

с возможностью доступа ко всем играм, пособиям.
*

- продолжение развивающей предметно-пространственной среды.
Наглядность: портреты композиторов, плакат с

музыкальными инструментами

расположен в музыкальном зале .
Это помогает в использовании игр

в непосредственно-образовательной деятельности,
В организации индивидуальной работе с детьми,
При проведении различных мероприятий.

Карелии