Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Развивающая среда по ФГОС презентация к занятию (средняя группа)

Содержание

2. В соответствии с ФГОС ДО
3. Центр познавательного развитияВ этом центре находятся полки
4. Центр игры и творчествадидактические игры на развитие
5. Центр сюжетно-ролевые игробогащение социально- игрового опыта между детьми; развитие игровых умений.
6. Играем в доктора.
7. Наш «МИНИМАРКЕТ»
8. салонкрасоты
9. Центр конструирования и строительных игр конструкторы, кубики различных
10. Центр музыкально-театрализованной деятельности Различные виды детских
11. Проведя анализ развивающей среды, мы выявили, что
12. . Задачи:Образовательная- обеспечение успешного усвоения детьми
13. Центр экологии и экспериментирования
14. Герои из Фиолетового леса собрали совет .,как
15. Радужные гномы пришли на помощь детям при
16. Чтобы наглядно представить неделю мы с детьми
17. А еще с гномиками можно поиграть. «Чья неделька быстрее соберется».
18. Вот неделя пролетела,Свою песенку пропела,Мне все краски подарила-Я ее благодарила.Радугу-дугу цветнуюЯ теперь сижу рисую !
19. А еще Лев , Павлин , Пони ,Лань помогают нам узнать больше о каждом времени года
20. С помощью презентации Времена года Дети узнают , что льву нравится время года Осень . ОСЕНЬ
21. При помощи алгоритма Осень дети пробуют составить рассказ о ней.Еще лев подарил нам загадки об Осени
22. Презентация «Сутки» . Мы закрепляли у детей
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

В соответствии с ФГОС ДО развивающая предметно – пространственная среда должна быть насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Соблюдая это, мы предоставляем условия для двигательной активности детей и возможности их выбора. Насыщенность среды

Главная
Разное
Развивающая среда по ФГОС презентация к занятию (средняя группа)

Развивающая предметно - пространственная среда, как механизм развития образовательного процесса. Группа «Колокольчик»Воспитатели

В соответствии с ФГОС ДО развивающая предметно – пространственная среда

Центр познавательного развитияВ этом центре находятся полки с материалами и пособиями для

Центр игры и творчествадидактические игры на развитие логики и аналитико-синтетического мышления, игры

Центр сюжетно-ролевые игробогащение социально- игрового опыта между детьми; развитие игровых умений.

Центр конструирования и строительных игр конструкторы, кубики различных размеров, строительные наборы, транспортные игрушки,

Центр музыкально-театрализованной деятельности Различные виды детских театров маски, костюмы и атрибуты

Проведя анализ развивающей среды, мы выявили, что в «Центре экологии и экспериментирования»

. Задачи:Образовательная- обеспечение успешного усвоения детьми знаний об особенностях объектов природы,

Герои из Фиолетового леса собрали совет .,как помочь детям познакомиться с календарем,

Радужные гномы пришли на помощь детям при ознакомлении с днями недели.Из презентации

Чтобы наглядно представить неделю мы с детьми каждый день учим новое стихотворение,

А еще с гномиками можно поиграть. «Чья неделька быстрее соберется».

Вот неделя пролетела,Свою песенку пропела,Мне все краски подарила-Я ее благодарила.Радугу-дугу цветнуюЯ теперь сижу рисую !

А еще Лев , Павлин , Пони ,Лань помогают нам узнать больше о каждом времени года

С помощью презентации Времена года Дети узнают , что льву нравится время года Осень . ОСЕНЬ

При помощи алгоритма Осень дети пробуют составить рассказ о ней.Еще лев подарил нам загадки об Осени

Презентация «Сутки» . Мы закрепляли у детей название частей суток, углубляли и

Капитан Гусь с командой матросов Лягушат , чтобы отправиться в плавание на

Слайды презентации

Слайд 2 В соответствии с ФГОС ДО развивающая

В соответствии с ФГОС ДО развивающая предметно – пространственная

предметно – пространственная среда должна быть насыщенной, трансформируемой, полифункциональной,

вариативной, доступной и безопасной. Соблюдая это, мы предоставляем условия для двигательной активности детей и возможности их выбора. Насыщенность среды группы соответствует возрастным особенностям детей, имеется разнообразие материалов, оборудования, инвентаря и обеспечивает детям игровую, познавательную, творческую, двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики.. Предоставляем для просмотра наши развивающие центры.

Слайд 3 Центр познавательного развития
В этом центре находятся полки с

Центр познавательного развитияВ этом центре находятся полки с материалами и пособиями

материалами и пособиями для самостоятельной и образовательной деятельности детей,

также персонажи Фиолетового леса по методике В.В Воскобовича.

Слайд 4 Центр игры и творчества
дидактические игры на развитие логики

Центр игры и творчествадидактические игры на развитие логики и аналитико-синтетического мышления,

и аналитико-синтетического мышления, игры на развитие классификации, пирамидки ,

пазлы. «Здравствуй книга», «Материал и оборудование для лепки, рисования, аппликации»

Слайд 5 Центр сюжетно-ролевые игр
обогащение социально- игрового опыта между детьми; развитие

игровых умений.

Слайд 6 Играем в доктора.

Слайд 7 Наш «МИНИМАРКЕТ»

Слайд 8 с
а
л
о
н
к
р
а
с
о
т
ы

Слайд 9 Центр конструирования и строительных игр
конструкторы, кубики различных размеров,

Центр конструирования и строительных игр конструкторы, кубики различных размеров, строительные наборы, транспортные

строительные наборы, транспортные игрушки, альбомы с алгоритмами и схемами

создания построек.

Слайд 10 Центр музыкально-театрализованной деятельности
Различные виды детских театров

маски, костюмы и атрибуты для ряжения.
музыкальные инструменты (погремушки, маракасы,

барабан, дудки, ложки).

Слайд 11 Проведя анализ развивающей среды, мы выявили, что в

Проведя анализ развивающей среды, мы выявили, что в «Центре экологии и

«Центре экологии и экспериментирования» календарь природы не соответствует возрастным

особенностям детей нашей группы.
Поэтому мы решили его доработать.

Слайд 12 .
Задачи:
Образовательная- обеспечение успешного усвоения детьми знаний об особенностях

объектов природы, и временных представлениях, связях и отношениях, существующих

между ними.
Развивающая- развитие познавательной деятельности, наблюдательности, речи, расширение кругозора детей.
Воспитательная- воспитывать любознательность и любовь к природе.

Цель: Дать представления о календаре природы используя разные формы работы.