Слайд 2
Причины введения данного курса
1. Социальные причины:
снижение культуры общества,
разрушение моральных норм, ценностных ориентиров подрастающего поколения, принятие от
взрослых асоциальных норм поведения;
наблюдающиеся в обществе явления нарушения межнациональных отношений.
Слайд 3
Причины введения данного курса
2. Педагогические причины:
целесообразность начинать воспитание
с такого возрастного периода, когда дети ещё весьма подвержены
подражанию и принимают без обсуждения идеи от взрослого;
в младшем школьном возрасте бурно идёт социализация, и оставить этот процесс вне влияния школы нельзя.
Слайд 4
Что такое
«духовно-нравственная культура»
Духовно-нравственная культура – это система
ценностей человека, позволяющая не только успешно адаптироваться в обществе,
но и существовать в нём без вреда для себя и других его членов.
Слайд 5
Что такое
«духовно-нравственная культура»
Духовно-нравственная культура включает:
знания о цивилизационных
и национальных ценностях, ставших универсальными (ценности семьи, ценности общения
и взаимодействия, ценности познания и др.);
нравственно-ценные мотивы (осознание объективности общественных норм и правил; принятие необходимости жить по нравственным законам; рефлексия; само-совершенствование);
нравственно-ценное поведение (реальное соблюдение норм и правил, самодисциплина; диалогичность; толерантность и др.).
Слайд 6
Основы религиозных культур и светской этики
6 модулей
"Основы
православной культуры",
"Основы исламской культуры",
"Основы буддийской культуры",
"Основы иудейской культуры",
"Основы мировых религиозных культур",
"Основы светской этики".
Слайд 7
Распоряжение правительства РФ от 28 января 2012 г.
№ 84-р об изменениях в Стандарте начального общего образования
2004 г.
Предмет Основы религиозных культур и светской этики.
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Слайд 8
Модуль "Основы православной культуры"
Введение в православную духовную традицию.
Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят
православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности.
Слайд 9
Модуль "Основы исламской культуры"
Введение в исламскую духовную традицию.
Культура и религия. Пророк Мухаммед – образец человека и
учитель нравственности в исламской традиции. Столпы ислама и исламской этики. Обязанности мусульман. Для чего построена и как устроена мечеть. Мусульманское летоисчисление и календарь. Ислам в России. Семья в исламе. Нравственные ценности ислама. Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения. Искусство ислама.
Слайд 10
Модуль "Основы буддийской культуры"
Введение в буддийскую духовную традицию.
Культура и религия. Будда и его учение. Буддийские святые.
Семья в буддийской культуре и её ценности. Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира. Буддийские символы. Буддийские ритуалы. Буддийские святыни. Буддийские священные сооружения. Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской культуре.
Слайд 11
Модуль "Основы иудейской культуры"
Введение в иудейскую духовную традицию.
Культура и религия. Тора — главная книга иудаизма. Классические
тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа. Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и её устройство. Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей. Еврейский дом. Знакомство с еврейским календарём: его устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.
Слайд 12
Модуль "Основы мировых религиозных культур"
Культура и религия. Древнейшие
верования. Религии мира и их основатели. Священные книги религий
мира. Хранители предания в религиях мира. Человек в религиозных традициях мира. Священные сооружения. Искусство в религиозной культуре. Религии России. Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари религий мира. Праздники в религиях мира. Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий.
Слайд 13
Модуль "Основы светской этики"
Культура и мораль. Этика и
её значение в жизни человека. Праздники как одна из
форм исторической памяти. Образцы нравственности в культурах разных народов. Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности в культуре Отечества. Трудовая мораль. Нравственные традиции предпринимательства. Семья, любовь, дружба, товарищество. Что значит быть нравственным в наше время? Высшие нравственные ценности, идеалы, принципы морали. Нормы морали. Этикет. Образование как нравственная норма. Методы нравственного самосовершенствования. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.