Презентация на тему Родительское собрание.Как привить любовь к чтению у ребят младшего школьного возраста.

труд, вечное чтение. А.П. Чехов

Все, чего я достиг в жизни, стало

возможным благодаря книге. Ричард Бах

Можно жить и быть счастливым, не овладев математикой. Но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения, – невоспитанный человек, нравственный невежда. В.А. Сухомлинский

Чтение – вот лучшее учение. А.С. Пушкин

Чтение выстраивает целые судьбы. В. Шукшин

образования и воспитания школьников, как залог их жизненной судьбы;

познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса.

это чтение из-под палки»,
«написание реферата»,
«программная обязаловка»,
«это наша родительская мука»,
«это

наши затраченные нервы»,
«случайный процесс ситуативного характера»,
«выполнение домашнего задания».

- 43%, старшие – 17%
Не любят читать: младшие школьники

- 8%, старшие – 17%
Не читают ничего, кроме заданий учителя, - 10%
Читают на досуге только развлекательную
литературу - 40% учащихся
Читают познавательную литературу - 21%
Читают для самообразования - 10% школьников.

с возмущением: «Сколько я тебя учила! Разве так читают?

Смотри, как надо!»

А ребенок? Один втягивает голову в плечи, другой обижается, вообще отказывается читать, третий становится равнодушным к чтению. Как вы оцениваете поведение матери?

Делаем вывод: будем терпимы к тому, что на первых порах дети могут ошибаться, читать медленно, тихо.
Наберемся терпения, чтобы не отбить у него желание читать. Пусть он радуется каждому прочитанному слову, гордится всякой удачей в преодолении трудностей.

больше читать». «Читай, кому говорю!» – требует мать. «Ну, мам»,

– умоляет Сережа. «Кому говорят, читай!» – почти кричит мать. «Не ори на меня!» – грубит сын. «Ты с кем разговариваешь? Да я тебя...» – угрожает мать.

Как избежать конфликта?

Делаем вывод о пользе физкультминуток.

многих родителей. Однозначного ответа нет, хотя имеется ряд общих

правил и рекомендаций.

всё свободное время мама смотрит сериал, а папа –

спорт, и единственные книги в доме – кулинарная, журнал мод и несколько детективов, то не ждите, что ребёнок окажется книголюбом.

освоению грамотного письма детьми.
Успешность ребенка в учебе находится

в прямой зависимости от его начитанности .

Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение.

Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.

связи
Ребенок может спросить взрослого о непонятых местах в

книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей

Чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику и скорость чтения

Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения

5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей

Семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов

чтобы рядом с ним был читающий родитель, а еще

лучше – читающий вместе с ребенком родитель.

Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки,
делитесь прочитанным.

Этот пример может стать заразительным
для всех.

себя умным и понятливым.

Чаще хвалите его за сообразительность

и старание.

Не уязвляйте его самолюбие, если даже он понял что-то не так, как вам хотелось.

Поддерживаете его уверенность в своих силах.

Чтобы сохранить великий дар природы – зрение, учащимся младших классов врачи рекомендуют читать непрерывно не более 20–30 минут, а потом делать перерыв.

В перерывах между чтением полезны гимнастические упражнения: переключение зрения с ближней точки на более дальнюю.

простой способ: приклейте на оконное стекло небольшой яркий цветочек

– пусть ребенок смотрит на него 5–7 секунд, столько же времени – на дальний объект, находящийся на улице.

Место работы школьника должно быть у окна, не затемненного шторами.

Настольная лампа с абажуром спокойных
тонов и лампочкой мощностью 60–80 Вт
должна стоять слева.

Книга должна не лежать на столе,
а стоять под углом 40 градусов.

немало хитростей. Вот некоторые из них:
Чтобы сделать успешность ребенка

в чтении наглядной, полезно вывесить на стене «Экран прочитанных книг», где ребенок сам будет отмечать прочитанные книги,
или устроить выставку рисунков по мотивам прочитанных книг и предложить ребенку прокомментировать свои рисунки.
Способен разжечь любопытство ребенка
и такой метод. Выбирается текст с ярким
сюжетом, который начинает читать родитель.
На самом интересном месте он останавливается
(Нет времени!). Заинтригованный ребенок
вынужден дочитать текст до конца, чтобы
выяснить, что же произошло с героем.

ребёнка подолгу читать. Лучше читать поменьше, но чаще: почитал

5–7 минут и пересказал содержание абзаца. Через час-два – еще 1–2 абзаца. Перед сном – еще одна порция. Эффективность

такой тренировки гораздо выше.

Хорошие результаты дает чтение перед сном.

щадящего чтения: ребенок читает одну-две строчки, после этого -

краткий отдых.

Почаще измерять скорость чтения и делать это самым торжественным образом.

первая ступенька вхождения в страну знаний, в мир культуры.

Как говорил К. Чуковский, сказка есть самая здоровая пища – не лакомство, а насущный и очень питательный хлеб. Сказка приходит в дом тогда, когда в нем появляется малыш.






Сближают родителей и детей совместная покупка книг, их ремонт, наведение порядка в домашней библиотеке и, конечно, совместное чтение и обсуждение прочитанного.

Амонашвили.
Суть его в том, что советы о том, что

читать, дает ребенку его любимый герой.
Он шлет ему письма, от каких книг он сам без ума.
Это «авторитетное» мнение любимого героя оказывает свое положительное действие.
Ребенок с радостью берется за чтение книги, которую любит его кумир.

замкнутые ребята
Романы
Мечтательны и романтичны, хорошо развита эмпатия

теле
Примитивный словарный запас
Силовое решение конфликтов

в воспитании детей является книга. Власть ее огромна.
Книга

— это знания, хорошие мысли, помощь в труде и учебе, отдых.
Мало иметь хорошую книгу, надо научить детей пользоваться ею.
Помните, что пользу приносит только разумное, хорошо организованное чтение.

«Папа, мама, я –

читающая семья».

Третий класс –
«Литературная гостиная».

Четвертый класс –
«Урок-отчет по внеклассному
чтению».

Планы на будущее