Презентация на тему Роль музыкотерапии в преодолении барьеров общения у старших дошкольников презентация

дошкольного возраста.

Предмет исследования – роль музыкотерапии в преодолении барьеров

общения у старших дошкольников.

дошкольного возраста будет более эффективным, если:
а) опираться на личностно-ориентированную

модель взаимоотношений между педагогом и детьми;
б) создать развивающую среду, способствующую преодолению барьеров общения у старших дошкольников при помощи музыкотерапии (шумовой оркестр, фонотека );
в) использовать музыкальные этюды, упражнения, игры для развития коммуникативных способностей дошкольников.

особенности коммуникативных трудностей у детей старшего дошкольного возраста.
Изучить возможности

музыкотерапии при оказании психологической помощи детям с проблемами в общении.
Исследовать роль музыкотерапии в преодолении барьеров общения у старших дошкольников.

барьеров общения Б.Д. Парыгина, И.А. Зимней, В.Ф. Галыгина, Г.Г.

Камардиной и других. А также труды В.М. Бехтерева, Л.С. Брусиловского, И.Р. Тарханова, В.И. Петрушина, В.С. Шушарджана, которых рассматривали музыку как средство воздействия на человека.

музыкальных занятий, ввести музыкальные игры и упражнения как средство

развития самооценки связной речи дошкольников, помочь снять эмоциональное напряжение и преодолеть коммуникативные трудности в общении не контактных, застенчивых детей.

Ворожцовой О., Мокшанцева Р., Байбиковой Г., Чистяковой М. и

других.

уверенно
настойчиво
отважно
напористо

чем-то спрашиваете ребенка, дождитесь ответа, не отвечайте на вопрос

сами. Требуя от ребенка слишком быстрых ответов, вы лишаете его желания тщательно подбирать слова и формулировать свои мысли.
• Если вы тоже довольно застенчивый человек, попросите у ребенка совета, как вести себя в затруднительных ситуациях.
• Учите ребенка обращать внимание на смешное, развивайте его чувство юмора, чтобы он мог с улыбкой взглянуть на свои страхи и сомнения.
• Научите ребенка говорить четко во избежание недопонимания. Научите его пользоваться телефоном, разговаривать с продавцами в магазинах и т.д.
• Как можно чаще делайте комплименты ребенку и другим членам семьи; дайте ему понять, что вам тоже приятно слышать комплименты в свой адрес.