Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Руководство и организация сюжетно -ролевой игры Парикмахерская презентация к уроку по теме

Содержание

Вторая младшая группа
Руководство и организация сюжетно-ролевой игры   «Парикмахерская»   МАДОУ детский Вторая младшая группа Примерные сюжетные линии:  Мастер расчесывает волосы, стрижет. В парикмахерской мамы с Задачи:  Формировать умение выполнять несколько действий с одним пред­метом и переносить знакомые Создание условий:Внесение игровых материалов (зеркало, ножницы, расческа, халатик). Предварительная работа:1.  Сюжетно-дидактическая игра: «Мама с дочкой пришли в парикмахерскую»(Коммуникация, социализация)2.  Кукольный Средняя группа Примерные сюжетные линии:  Мастер клиентов стрижет, бреет, освежает, причесывает. Дамский и Задачи:  Расширять область самостоятельных действий детей в выборе роли, разработке и осуществлении Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия. Предварительная работа:1.  Сюжетно-дидактическая игра «Парикмахерская».2.  Кукольный театр: «Маша в парикмахерской».3.  Внесение игровых Старшая группа Примерные сюжетные линии:Дамский и мужской зал. Мастер стрижет, бреет, освежает одеколоном. Клиенты Задачи:·  Способствовать обогащению знакомой игры новыми решениями, включением в нее продуктивной деятельности;·  Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра… Предварительная работа:1.  Экскурсия в парикмахерскую.2.  Встреча с парикмахером.3.  Беседы о парикмахерской (вычленение Подготовительная группа Примерные сюжетные линии:Мастер, визажист, педикюр, маникюр – по желанию детей вводятся в Задачи:·  Совершенствовать умения распределять роли и действовать в соответствии с ними;·  Развивать Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра… Предварительная работа:1.  Экскурсия в парикмахерскую.2.  Рассказы детей «Как мы ходили в парикмахерскую».3.  Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Вторая младшая группа

Вторая младшая группа

Слайд 3 Примерные сюжетные линии:
Мастер расчесывает волосы, стрижет.

Примерные сюжетные линии: Мастер расчесывает волосы, стрижет. В парикмахерской мамы с

В парикмахерской мамы с дочками, а папы с сыночками.

Мастер вежлив с клиентами. Он бреет, причесывает, освежает одеколоном, предлагает посмотреть в зеркало. Парикмахерская для зверей – причесывает, стрижет.

Слайд 4 Задачи:
  Формировать умение выполнять несколько действий с одним

Задачи:  Формировать умение выполнять несколько действий с одним пред­метом и переносить

пред­метом и переносить знакомые действия с одного объекта на

другой;

Усложнять, обогащать предметно-игровую среду за счет использования предметов полифункционального назначения и увеличения количества игрушек


Слайд 5 Создание условий:
Внесение игровых материалов (зеркало, ножницы, расческа, халатик).

Создание условий:Внесение игровых материалов (зеркало, ножницы, расческа, халатик).

Слайд 6 Предварительная работа:
1.  Сюжетно-дидактическая игра: «Мама с дочкой пришли

Предварительная работа:1.  Сюжетно-дидактическая игра: «Мама с дочкой пришли в парикмахерскую»(Коммуникация, социализация)2. 

в парикмахерскую»(Коммуникация, социализация)
2.  Кукольный театр: « Как мишка и

зайка ходили в парикмахерскую»
3.  В играх с пассивными детьми воспитатель берет на себя роль парикмахера.

Слайд 7 Средняя группа

Средняя группа

Слайд 8 Примерные сюжетные линии:
Мастер клиентов стрижет, бреет,

Примерные сюжетные линии: Мастер клиентов стрижет, бреет, освежает, причесывает. Дамский и

освежает, причесывает. Дамский и мужской зал. Разговаривает вежливо, приветливо.

Деньги платят в кассу, парикмахерская для детей – стригут, причесывают на специальных стульях.

Слайд 9 Задачи:
  Расширять область самостоятельных действий детей в выборе

Задачи:  Расширять область самостоятельных действий детей в выборе роли, разработке и

роли, разработке и осуществлении замысла, использовании атрибутов;
·  Развивать социальные

отношения играющих за счет осмысления профессиональной деятельности взрослых

Слайд 10 Создание условий:
Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы

Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия.

набор расчесок, фен, парфюмерия.


Слайд 11 Предварительная работа:
1.  Сюжетно-дидактическая игра «Парикмахерская».
2.  Кукольный театр: «Маша

Предварительная работа:1.  Сюжетно-дидактическая игра «Парикмахерская».2.  Кукольный театр: «Маша в парикмахерской».3.  Внесение

в парикмахерской».
3.  Внесение игровых материалов (машина для стрижки, одеколон,

касса, салфетки).
4.  Беседы с детьми до игры «Как мы играем или будем играть».
5.  Беседы с детьми после игры «Как мы играли».
6.  Пример товарища в игре для пассивных детей.
7.  Совет воспитателя открыть парикмахерскую на пароходе.

Слайд 12 Старшая группа

Старшая группа

Слайд 13 Примерные сюжетные линии:
Дамский и мужской зал. Мастер стрижет,

Примерные сюжетные линии:Дамский и мужской зал. Мастер стрижет, бреет, освежает одеколоном.

бреет, освежает одеколоном. Клиенты платят деньги в кассу. Закрепляется

взаимоуважение.

Слайд 14 Задачи:
·  Способствовать обогащению знакомой игры новыми решениями, включением

Задачи:·  Способствовать обогащению знакомой игры новыми решениями, включением в нее продуктивной

в нее продуктивной деятельности;
·  Развивать умение согласовывать тему игры;

распределять роли, подготавливать необходимые условия, договариваться о последовательности совместных действий, налаживать и регулировать контакты в совместной игре.

Слайд 15 Создание условий:
Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы

Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра…

набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра…


Слайд 16 Предварительная работа:
1.  Экскурсия в парикмахерскую.
2.  Встреча с парикмахером.
3. 

Предварительная работа:1.  Экскурсия в парикмахерскую.2.  Встреча с парикмахером.3.  Беседы о парикмахерской

Беседы о парикмахерской (вычленение ролей).
4.  Изготовление с детьми материалов

для игры: ножницы, расчески, машинки для бритья.
5.  Беседы с детьми после игр с целью уточнения содержания.

Слайд 17 Подготовительная группа

Подготовительная группа

Слайд 18 Примерные сюжетные линии:
Мастер, визажист, педикюр, маникюр – по

Примерные сюжетные линии:Мастер, визажист, педикюр, маникюр – по желанию детей вводятся

желанию детей вводятся в игру. Выявление взаимосвязи этих профессий.


Слайд 19 Задачи:
·  Совершенствовать умения распределять роли и действовать в

Задачи:·  Совершенствовать умения распределять роли и действовать в соответствии с ними;· 

соответствии с ними;
·  Развивать умение моделировать ролевой диалог, воспитывать

дружеские отношения друг к другу, определять характеры героев, оценивать их поступки;
·  Отображать в игре явления общественной жизни;
·  Развивать инициативу, организаторские способности.

Слайд 20 Создание условий:
Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы

Создание условий:Спецодежда для парикмахера, накидка для клиента, ножницы набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра…

набор расчесок, фен, парфюмерия, набор для маникюра…


Слайд 21 Предварительная работа:
1.  Экскурсия в парикмахерскую.
2.  Рассказы детей «Как

Предварительная работа:1.  Экскурсия в парикмахерскую.2.  Рассказы детей «Как мы ходили в

мы ходили в парикмахерскую».
3.  Поделки с детьми материалов: ножниц,

салфеток, приборов для бритья.
4.  Беседы с детьми «Как мы играли», «Как еще можно интересно играть в парикмахерскую»

  • Имя файла: rukovodstvo-i-organizatsiya-syuzhetno-rolevoy-igry-parikmaherskaya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая pochtovaya otkrytka
Следующая - 6