Цель:Создать условия облегчающие адаптационный период в группах раннего возраста и во вторых младшихСпособствовать формированию становлении личности растущего человека, управлять собственными эмоциями, «читать» эмоциональное состояние других
Слайд 2
Цель: Создать условия облегчающие адаптационный период в группах раннего
возраста и во вторых младших Способствовать формированию становлении личности растущего
человека, управлять собственными эмоциями, «читать» эмоциональное состояние других
Слайд 3
Задачи: Помочь детям раннего возраста и 2-ой мл. группы
преодолеть стрессовые состояния в период адаптации; Познакомить детей с основными
эмоциями, дать понятие о разделении эмоций на положительные и отрицательные; Учить распознавать эмоциональные проявления других людей по различным признакам (голос, мимика, жесты), способствовать обогащению эмоциональной сферы ребёнка; Обогащать и активизировать словарь детей за счёт слов обозначающих различные чувства, эмоции, настроение; Отреагировать на имеющиеся отрицательные эмоции ( страх, гнев и т.д.) препятствующие полноценному личностному развитию ребёнка.