Презентация на тему Требования к дипломной работе

основе анализа научной литературы;
умелая систематизация статистических данных и результатов

наблюдений, анализ и обобщение их и выявление проблем;
критический подход к изучаемым фактическим материалам, с целью поиска новых идей и разработок;

аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;
лаконичное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;
оформление материала в соответствии с установленными требованиями.

с обязательными разделами
Смысловые блоки
Заключение


7.Список литературы
8.Приложения к работе

(не являются обязательными)
9.Рецензия на работу от любого ученого гуманитарного профиля с указанием его ученой степени, должности и личной подписью.
10.Отзыв научного руководителя

При отсутствии любого из приведенных выше требований работа не может быть допущена к защите

менее 60 и не более 100 с., без приложений

Требования

к оформлению текста
Шрифт Times New Roman, 14;
Выравнивание - по ширине для основного текста, для названий – по центру;
Междустрочный интервал - полуторный, отступ (красная строка) – 1 см или 1,25 см. Поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее по 2 см..
Нумерация страниц: арабскими цифрами вверху в центре начиная со 2-го листа. Первой страницей считается титульный лист, на котором номер не ставится, Размер бумаги – А 4, книжный формат.

дополнительно выделять названия глав жирным шрифтом. Переносы в заголовках

(названиях глав и параграфов) не допускаются. В конце заголовка знаки препинания не ставятся.
Параграфы каждой главы дипломной работы должны иметь нумерацию в пределах главы. Номер параграфа состоит из номера главы.
У разделов нет параграфов

Например:

Раздел 1. Теоретические основы изучения брачного поведения

или

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ. ИСТОРИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МОЛОДЕЖИ О ЖИЗНЕННОМ УСПЕХЕ

или




Глава первая. Теоретические основания исследования
университетского образования

1 Университет в системе образования: исторические и современные аспекты

одинарном междустрочном интервале.
В сноске в тексте работы указывается лишь

название, место и год издания, цитируемая страница.
Например:
Мордухович Л. М. Очерки истории экономических учений. М., 1999. С. 201.

Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т.2. М.,1995. С.613.

Полные технические данные цитируемых источников приводятся в списке литературы.

Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества: Пер. с англ. – М.: Изд-во «Весь мир», 2004. 223c.

с новой страницы

сквозной нумерацией. Рисунки должны, иметь наименование не в вопросной

форме. В конце наименования точку не ставят
Например
Рисунок 1
Личные качества необходимые для достижения жизненного успеха

Таблица должна иметь заголовок, сквозную нумерацию арабскими цифрами, источник

информации (если не автора).
Таблица 1
Жизненные ценности респондентов

переплетенный экземпляр
один непереплетенный экземпляры работы
электронный вариант
отзыв научного руководителя

рецензия на работу.

ФЕДЕРАЦИИ
ФБГОУВПО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени Г.Р. ДЕРЖАВИНА»

Кафедра теоретической и

прикладной социологии



Воробьева Елена Николаевна


Этапы брачного молодежного поведения

Дипломная работа
 
 
«Допущена к защите» студентка 5 курса
Заведующий кафедрой, дневной формы обучения
к.с.н., доцент
_________Слетков И.А. научный руководитель
 
 
 
Тамбов - 2012
 

содержит:
ключевые слова
данные о структуре работы, ее объеме, количестве

приведенных таблиц, рисунков, приложений и использованной литературы
цель и задачи исследования
объект и предмет исследования

Перетокина Е.С. Образ карьерного идеала как
современная ценность молодежи / Перетокина
Елена Сергеевна - Тамбов, Тамбовский
государственный университет им. Г.Р.
Державина. Кафедра теоретической и
прикладной социологии, 2011. – 86 с., 3
раздела, 7 таблиц, 11 диаграмм, 5 гистограмм,
72 использованных источников.
Ключевые слова: ………………………………………………………………………………………………………………………..

Цель работы
Задачи
Объект
Предмет

разделов, в главах не может быть менее двух параграфов

Введение

………………………………….. 4

Раздел 1. Теоретические основы изучения брачного поведения… 14

Раздел 2. Специфика и проблемы молодежного поведения… 41

Раздел 3. Факторы, определяющие совокупность …………………………………… 56

Заключение……………………………………… 71

Список литературы…………………………… 73

темы нужно показать значимость исследуемой проблемы для сфер экономики,

права , образования и пр.
Степень научной разработанности проблемы - кто из ученых занимался данной проблемой.
Определить:
цель и задачи дипломной работы
объект и предмет исследования
гипотезу исследования

(идей,
которые в наибольшей степени
повлияли на его мировоззрение,

базовых
для исследования теорий, разделяемых
автором)

Эмпирическая база исследования
название авторского исследования, его
этапы (если необходимо), сроки, объем
генеральной совокупности, тип и размер
выборки, принятые методы. В
эмпирической части работы должны
присутствовать графики, диаграммы,
таблицы, результаты анализа
компьютерной обработки данных

Теоретическая и практическая
значимость работы
сформированные автором новые теоретические
положения и возможность применения
полученных результатов в учебном процессе, при
подготовке лекций и семинарских занятий, для
дальнейшего научно-практического исследования,
в работе органов государственной и
муниципальной власти, предприятий и
организаций
Положения выносимые на защиту определенные
выводы, которые получены дипломником и которые
он доказывает как этапы решения поставленных
задач

Апробация работы - материалы данной работы были апробированы …..

Структура работы Дипломная работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованной литературы.

Названия разделов (глав) оформляются одинаково. Количество
разделов строго не

регламентировано, но, как правило, работа
состоит из 3 разделов, или глав (2) каждый их которых делится на
параграфы.
названия глав и разделов не должны копировать тему работы;
названия параграфов должны раскрывать содержание глав.
Должны иметь порядковые номера
В первом разделе рассматриваются теоретические вопросы, история вопроса ,уточняется категориальный аппарат и позиция автора на основе анализа эволюции научных концепций.
В последующих разделах необходимо отразить практические вопросы исследуемой темы и направления повышения эффективности разрабатываемого объекта

диаграммы, таблицы, результаты анализа компьютерной обработки данных

и рекомендации по конкретному использованию результатов

отражает степень
изученности студентом рассматриваемой
проблемы.
Допускается использование Интернет источников.
Список литературы

оформляется по алфавиту

пособие / Г. Алмонд, Дж. Пауэлл, К. Стром, Р. Далтон. – М.:

Аспект Пресс, 2002. – 235 с.
Альтбах Ф. Г. Возвышение псевдоуниверситетов // Alma mater. – 2001. – № 12. – С. 12-15.
Аскольдова С. М. Колледжи и университеты США: Монография. – М.: АО Развитие, 1993. – 135 с.
Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества: Пер. с англ. – М.: Изд-во «Весь мир», 2004. – 223 с.
Бауман З. Образование – при, для и несмотря на постмодернити // Индивидуализированное общество: пер. с англ. / Под ред. В. И. Иноземцева. – М.: Логос, 2002. - 221 с.
Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов) / под науч. ред. В. И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. -111 с.