Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самостоятельная работа на уроке математики(презентация) учебно-методический материал по теме

Содержание

Актуальность Стратегическая задача модернизации всей российской школы - воспитание самостоятельных, инициативных и ответственных молодых людей, способных в новых социально-экономических условиях быстро и эффективно найти свое место в обществе.
Самостоятельная работа на уроках математики Актуальность  Стратегическая задача модернизации всей российской школы - воспитание самостоятельных, инициативных Основная задача самостоятельной работы.Воспитание активности и самостоятельности у обучающихся. цели:1.   развивать у обучающихся самостоятельность в познавательной деятельности, научить их Самостоятельная работа – это средство борьбы за глубокие и прочные знания у детей. Условия эффективности самостоятельной работы: наличие системы;разработка планирования заданий;соответствие уровня сложности заданий;соблюдение оптимальной Использование  Самостоятельная работа как метод обучения может использоваться на всех этапах процесса обучения математике. виды с/р. на уроках математики:работы, организуемые с целью изучения нового материала;работы, нацеленные Этапы планирования работы. I этап - выбор формы работы: индивидуальная с./р.;фронтальная с./р.;групповая с./р.. II этап – подготовка учителя.  место в структуре урока;задания;продолжительность;дифференциация. Вывод:сознательное и прочное усвоению знаний;формирование умений и навыков;воспитания самостоятельности.
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Стратегическая задача модернизации всей российской школы

Актуальность Стратегическая задача модернизации всей российской школы - воспитание самостоятельных, инициативных

- воспитание самостоятельных, инициативных и ответственных молодых людей, способных

в новых социально-экономических условиях быстро и эффективно найти свое место в обществе.


Слайд 3 Основная задача самостоятельной работы.
Воспитание активности и самостоятельности у

Основная задача самостоятельной работы.Воспитание активности и самостоятельности у обучающихся.

обучающихся.


Слайд 4 цели:
1. развивать у обучающихся самостоятельность в

цели:1.  развивать у обучающихся самостоятельность в познавательной деятельности, научить их

познавательной деятельности, научить их самостоятельно овладевать знаниями, формировать свое

мировоззрение;

2. научить обучающихся самостоятельно применять имеющиеся знания в учении и практической деятельности.

Слайд 5 Самостоятельная работа – это средство борьбы за глубокие

Самостоятельная работа – это средство борьбы за глубокие и прочные знания у детей.

и прочные знания у детей.


Слайд 6 Условия эффективности самостоятельной работы:
наличие системы;
разработка планирования заданий;
соответствие уровня

Условия эффективности самостоятельной работы: наличие системы;разработка планирования заданий;соответствие уровня сложности заданий;соблюдение

сложности заданий;
соблюдение оптимальной продолжительности;
последовательное усложнение содержания задач;
четкое формулирование цели

заданий;
стимулирование учащихся;
разумное сочетание.


Слайд 7 Использование
Самостоятельная работа как метод обучения может

Использование Самостоятельная работа как метод обучения может использоваться на всех этапах процесса обучения математике.

использоваться на всех этапах процесса обучения математике.


Слайд 8 виды с/р. на уроках математики:
работы, организуемые с целью

виды с/р. на уроках математики:работы, организуемые с целью изучения нового материала;работы,

изучения нового материала;
работы, нацеленные на повторение, закрепление знаний;
работы, организуемые

с целью применения знаний и формирования умений;
обобщающие с/р.;
проверочные с/р.


Слайд 9 Этапы планирования работы.

Этапы планирования работы.

Слайд 10 I этап - выбор формы работы:
индивидуальная с./р.;
фронтальная с./р.;
групповая

I этап - выбор формы работы: индивидуальная с./р.;фронтальная с./р.;групповая с./р..

с./р..


Слайд 11 II этап – подготовка учителя.
место в структуре

II этап – подготовка учителя. место в структуре урока;задания;продолжительность;дифференциация.

урока;
задания;
продолжительность;
дифференциация.


  • Имя файла: samostoyatelnaya-rabota-na-uroke-matematikiprezentatsiya-uchebno-metodicheskiy-material-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0