Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сенсорное развитие детей раннего возраста консультация для родителей. консультация (младшая группа) по теме

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве
Консультация для родителей по теме: «Сенсорное развитие детей Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть! Дети играют С возрастом игра становится более осмысленной, предметной, но её цель – познание Игра «Мозаика из пробок».Подберите пуговицы разного цвета и размера, а еще, можно Игры с крупами. Дети очень любят игры с крупами, это не только Итак, давайте немного поиграем! В глубокую ёмкость насыпаем фасоль и запускаем Игра «Песочница» на кухне. Возьмите поднос или плоское блюдо с ярким рисунком. Я познакомила вас лишь с малой частью того, чем вы можете
Слайды презентации

Слайд 2 Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений

и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме,

цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.

Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, формировании сенсорных эталонов – цвет, форма, величина, накопления представлений об окружающем мире.


Слайд 3 Что любят больше всего на свете делать дети?

Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть! Дети

Конечно, играть! Дети играют дома, в детском саду, на

улице, в гостях.
Любое увлекательное занятие обозначается для них словом «игра». Через игру ребёнок познаёт окружающую его действительность, свой внутренний мир.
В младенческом возрасте посредством игры развиваются органы чувств малыша, происходит накопление зрительных, слуховых, тактильных, вкусовых ощущений.

В этот период закладывается основа познавательной деятельности и физической активности ребёнка. Малыш с увлечением исследует предметы, его окружающие, применяя при этом все доступные ему способы: рассмотреть, потрогать, попробовать на вкус.


Слайд 4 С возрастом игра становится более осмысленной, предметной, но

С возрастом игра становится более осмысленной, предметной, но её цель –

её цель – познание мира, остаётся неизменной.
Уважаемые родители, предлагаю

вам очень простые, но в тоже время очень интересные, а главное познавательные игры, которые вы можете организовать с детьми прямо на кухне.

А самое главное, что такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для игр послужит то, что легко найти в доме каждой хозяйки.


Слайд 5 Игра «Мозаика из пробок».
Подберите пуговицы разного цвета и

Игра «Мозаика из пробок».Подберите пуговицы разного цвета и размера, а еще,

размера, а еще, можно использовать разноцветные пробки от пластиковых

бутылок. Сначала выложите рисунок сами, затем попросите малыша сделать то же самостоятельно. После того, как ребенок научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. Из пуговичной мозаики можно выложить неваляшку, бабочку, снеговика, мячики, бусы и т.д.
В таких играх мы закрепляем формирование сенсорного эталона – цвет, а если использовать пуговицы, то и сенсорного эталона – форма (круг, квадрат, треугольник, овал).

Слайд 6 Игры с крупами.
Дети очень любят игры с

Игры с крупами. Дети очень любят игры с крупами, это не

крупами, это не только приятные тактильные ощущения и самомассаж,

но и возможность немного пошалить. Но здесь очень важно помнить о технике безопасности, ведь мы имеем дело с мелкими частицами.

Надо следить, чтобы в ходе игр дети ничего не брали в рот, поэтому чаще в своей работе я использую фасоль и более крупные крупы.


Слайд 7 Итак, давайте немного поиграем! В глубокую ёмкость

Итак, давайте немного поиграем! В глубокую ёмкость насыпаем фасоль и

насыпаем фасоль и запускаем в неё руки и изображаем,

как будто мы начинаем месить тесто, приговаривая:
Месим, месим тесто, есть в печи место.
Будут-будут из печи Булочки и калачи.

А если использовать фасоль и горох вместе, тогда ребёнку можно предложить отделить маленькое от большого – опять таки её Величество Сенсорика!


Слайд 8 Игра «Песочница» на кухне.
Возьмите поднос или плоское

Игра «Песочница» на кухне. Возьмите поднос или плоское блюдо с ярким

блюдо с ярким рисунком. Тонким равномерным слоем рассыпьте по

подносу любую мелкую крупу. Проведите пальчиком ребенка по крупе. Получится яркая контрастная линия. Позвольте малышу самому нарисовать несколько линий. Затем попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы (забор, дождик, волны), буквы. Такое рисование способствует развитию не только мелкой моторики рук, но и массажирует пальчики вашего малыша. И плюс ко всему развитие фантазии и воображения.

  • Имя файла: sensornoe-razvitie-detey-rannego-vozrasta-konsultatsiya-dlya-roditeley-konsultatsiya-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0