Слайд 3
Приоритетное направление в работе: Смирнова О.А. углубленно работала над
темой «Воспитание юного петербуржца средствами художественно-этического развития детей старшего
возраста». Задачи: Сформировать у детей любовь и интерес к своему городу и семье; знание полного имени отчества отца, матери, бабушки и дедушки, формирование уважения к своей семье ; знание домашнего адреса и адреса детского сада в который ходит ребенок, название ближайших улиц, памятные места города; познакомить с геральдикой г. Колпино, С-Пб, России, развивать художественно- творческую деятельность детей. Цель: расширять и уточнять знания о родном городе, закреплять умение узнавать на фотографии знакомые объекты, знать их назначение; познакомить с историей возникновения города; формировать интерес к художественным произведениям о родном городе; посредством изобразительного искусства и литературы знакомить детей с достопримечательностями родного города.
Слайд 4
Исполова В.Б. работала по теме: Формирование у детей
представлений о здоровом образе жизни» Цель: раскрыть возможности здорового человека;
расширить представление о месте человека в природе. О том, как нужно жить, что бы не вредить себе и окружающей среде. Задачи: расширять представление о составляющих здорового образа жизни и факторах , разрушающих здоровье. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни; знакомить с основами техники безопасности. Работа проводилась в форме бесед, игро- тренингов, дидактических и н/п игр.