Мэри Паркер Фоллет (3 сентября 1868 - 18 декабря 1933) - американский социолог и консультант по вопросам управления. Она также является автором ряда книг и многочисленных эссе, статей о демократии, человеческих отношений, политической философии,
- 18 декабря 1933) - американский социолог и консультант
по вопросам управления. Она также является автором ряда книг и многочисленных эссе, статей о демократии, человеческих отношений, политической философии, психологии, организационного поведения и разрешения конфликтов.
Слайд 3
Вклад М.П. Фоллет в науку менеджмента
Мэри
Паркер признала целостный характер сообщества и выдвинула идею "взаимные
отношения" в понимании динамических аспектов личности в отношениях с другими.
психологию. Ее подход к разрешению конфликта - понять его
как механизм разнообразия и возможность разработки комплексных решений, а не просто компромисс.
Слайд 5
Хоторнские исследования Мэри Фоллет являлась
одним из инициаторов исследований в городе Хоторн. Компания Вестерн
Электрик столкнулась с фактом понижения производительности труда сборщиц реле. Исследования не привели к удовлетворительному объяснению причин. Тогда в 1928 г. был приглашен Мэйо, который и поставил свой эксперимент, первоначально имеющий целью выяснить влияние на производительность труда такого фактора, как освещенность рабочего помещения.
Слайд 6
Хоторнский эксперимент — общее название ряда
социально-психологических экспериментов. Их задачей было выявление зависимости между физическими
условиями работы и производительностью труда.
Слайд 7
Основная схема эксперимента В экспериментальной и контрольной
группах были введены различные условия труда.
Слайд 8
На следующем этапе новый прирост освещенности
в экспериментальной группе дал новый рост производительности труда; но
вдруг и в контрольной группе — при неизменной освещенности — производительность труда также возросла.
Слайд 9
На третьем этапе в экспериментальной группе
были отменены улучшения освещенности, а производительность труда продолжала расти;
то же произошло на этом этапе и в контрольной группе.
модифицировать эксперимент и провести еще несколько добавочных исследований: теперь
изменялась уже не только освещенность, но значительно более широкий круг условий труда (помещение шести работниц в отдельную комнату, улучшение системы оплаты труда, введение дополнительных перерывов, двух выходных в неделю и т. д.).
Слайд 11
Не случайно впоследствии именно на основании
рекомендаций, полученных в Хоторнском эксперименте, возникла особая доктрина «человеческих
отношений», превратившаяся в официальную программу управления и преподаваемая ныне в качестве учебной дисциплины во всех школах бизнеса.
Слайд 12
Список литературы В.Р. Веснин "Менеджмент" (учебник, 3-е изд., переработанное
и дополненное), изд. "Проспект", 2007 год (512 с.) -
стр. 51-53; Ю.А. Цыпкин , А.Н. Люкшинов, Н.Д. Эриашвили «Менеджмент» ЮНИТИ Москва ,2001 год (366 с.) - стр. 266.