Презентация на тему Система образования Ленинградской области: статистика, структура презентация к уроку по теме

центров России, где сосредоточено более 10% научного потенциала страны,

который составляют более 300 научных организаций, в числе которых более 65 организации Российской академии наук и других государственных академий, 10 государственных научных центров, более 170 образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования.

Санкт-Петербурга представлена образовательными организациями разных форм собственности и разного

ведомственного подчинения двух уровней профессионального образования: высшего и среднего профессионального, а также научными организациями, реализующими образовательные программы высшего образования.

и обучается более 380 тыс. человек. С 2016 года

система высшего образования включает:
26 университетов;
5 академий;
1 консерватория;
6 институтов;
6 филиалов вузов;
37 негосударственных вузов.

образовательных организаций:
87 профессиональных образовательных организаций ;
33 вуза реализующих

программы среднего профессионального образования;
39 колледжа и иных структурных подразделения.

среднего звена в 2015 году в образовательных организациях всех

форм собственности, включая вузы – более 68 тыс. человек.

является прежде всего повышение качества жизни человека. Достижения высокого

качества возможны только при наличии квалифицированных и высокомотивированных педагогов и руководителей. В системе образования Ленинградской области работа по развитию кадрового потенциала ведётся по трем основным направлениям.

образования молодых педагогов.

Второе направление – это внедрение

системы педагогического наставничества и вовлечение молодых педагогов в сетевые профессиональные сообщества.

Третье направление - внедрение новых механизмов мотивации.

контракт. Это очень серьезная кропотливая работа, чтобы каждый педагог

и руководитель смог увидеть возможности для развития своего профессионализма и качества работы. Кроме того, проводится повышение заработной платы, совершенствование системы аттестации педагогов. Все эти основные пути были определены на Ленинградском областном педагогическом форуме, который состоялся
17 апреля 2014 года
в Президентской
библиотеке.