Презентация на тему Современный урок в свете требований ФГОС презентация к уроку

Содержание

2. « Урок – это зеркало общей и
3. «Современный урок в свете ФГОС»Ингредиенты:1.Оргмомент2.Определение темы урока3.Актуализация
4. Планируемые результаты:три основные группы результатов
5. УУД формируются в процессе...
6. Современный урок-урок с использованием техники;-урок, на котором
7. • хорошее начало и хорошее окончание.Требования к
8. В отличие от стандарта 2004
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции»В.А. Сухомлинский

Главная
Разное
Современный урок в свете требований ФГОС презентация к уроку

МБОУ Урывская СОШ«Современный урок в свете требований ФГОС»

« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его

«Современный урок в свете ФГОС»Ингредиенты:1.Оргмомент2.Определение темы урока3.Актуализация и коррекция опорных знаний4.Целеполагание. Мотивация.5.Закрепление

Планируемые результаты:три основные группы результатов

Современный урок-урок с использованием техники;-урок, на котором осуществляется индивидуальный подход каждому ученику;-урок

• хорошее начало и хорошее окончание.Требования к современному уроку: • четко сформулированные

В отличие от стандарта 2004 года новый ФГОС внес существенные

Учить детей сегодня трудно,И раньше было нелегко.Читать, считать, писать учили:«Даёт корова молоко».Век

Слайды презентации

Слайд 2 « Урок – это зеркало общей и
педагогической

« Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило

культуры учителя,
мерило его интеллектуального богатства ,
показатель его

кругозора, эрудиции»
В.А. Сухомлинский

Слайд 3 «Современный урок в свете ФГОС»

Ингредиенты:
1.Оргмомент
2.Определение темы урока
3.Актуализация и

«Современный урок в свете ФГОС»Ингредиенты:1.Оргмомент2.Определение темы урока3.Актуализация и коррекция опорных знаний4.Целеполагание.

коррекция опорных знаний
4.Целеполагание. Мотивация.
5.Закрепление в знакомой ситуации в измененной

ситуации
6. Творческое применение, углубление знаний в новой ситуации
7. Информация о домашнем задании
8. Рефлексия

Слайд 4 Планируемые результаты:
три основные группы результатов

Слайд 5 УУД формируются в процессе...

Слайд 6 Современный урок

-урок с использованием техники;
-урок, на котором осуществляется

Современный урок-урок с использованием техники;-урок, на котором осуществляется индивидуальный подход каждому

индивидуальный подход каждому ученику;
-урок , содержащий разные виды деятельности;
-урок

, на котором ученику должно быть комфортно;
-урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика;
-современный урок развивает у детей креативное мышление;
-современный урок воспитывает думающего ученика-интеллектуала;
-урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.

Слайд 7 • хорошее начало и хорошее окончание.
Требования к современному

• хорошее начало и хорошее окончание.Требования к современному уроку: • четко

уроку:
• четко сформулированные тема, цель, задачи урока;
• урок

должен быть проблемным и развивающим;

• учитель активизирует деятельность учащихся;

• вывод делают сами учащиеся;

• минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;

• времясбережение и здоровьесбережение;

• учет уровня и возможностей учащихся;

• урок должен быть добрым.

Слайд 8 В отличие от стандарта 2004 года

новый
ФГОС внес существенные изменения в цели, содержание и

организацию учебно-воспитательного процесса, которые влекут за собой необходимость перестройки всей образовательной деятельности в начальной школе и в первую очередь УЧИТЕЛЯ, обеспечивающего ее.