Презентация на тему Создание мультфильма Первые шаги в анимацию презентация к уроку (3 класс)

мультфильмы. Они стали неотъемлемой частью нашей жизни. Дети учатся

у героев мультфильмов добру, анализируют их поступки. Мультфильмы развивают образное и абстрактное мышление. А создавать анимацию разными способами даже интереснее, чем просто смотреть мультики.

полученных знаний

Задачи:
Узнать, что такое анимация;
Изучить историю создания мультипликации;
Разработать

анкету и выявить, какие основные факты о мультипликации известны нашим одноклассникам;
Проанализировать и описать полученные результаты исследования;
Обобщить собранный материал для проведения тематического мероприятия в начальных классах;
Организовать вместе с классным руководителем творческую мастерскую по созданию пластилиновых мультфильмов.

.

Методы исследования: сбор информации из различных источников, сравнение, анализ,

наблюдение, съемка мультфильма.

Кажется, что мы знаем
о них все.
Но что же

такое
мультфильм?
Как он создается?
Кто над этим работает?

среди одноклассников.
Было опрошено 27 человек:
12 мальчиков;
15 девочек.

смотреть мультфильмы.

это всё одно и то же, так называют в

нашем кино анимацию, в переводе с латинского означает «душа», «одушевление» или «оживление».

Мультипликационный фильм, мультфильм (от слияния лат. multiplicatio — умножение и англ. film — плёнка) — это фильм, выполненный при помощи средств покадровой отрисовки и предназначенный для демонстрации в кинотеатре, трансляции по телевидению, просмотре на экране компьютера и других электронных устройствах.

по имени
Шарль-Эмиль Рейно
показал в придуманном им
оптическом театре

первую
«светящуюся пантомиму»,
в которой картинки, сменяя
друг друга, совершали плавное
движение.

мультфильмов является студия Уолта Диснея.
Создана 16 октября 1923 года.
111

мультфильмов создано самим Уолтом Диснеем.
Самые известные мультфильмы : «Микки Маус» и «Том и Джерри».

10 июня 1936 года.
Самые известные мультфильмы: «Ну, погоди!»,

«Винни Пух», «Крокодил Гена».

пластилина

Пластилин – это та же глина, с которой

человек знаком уже несколько тысячелетий. Он только технологически усовершенствован и более приспособлен к изготовлению изделий.
В состав современного пластилина помимо мелкого очищенного глиняного порошка входят еще и красители, воск, животное сало, озокерит нефтяного происхождения и церезин, а также вазелин и другие вещества, не дающие пластилину высыхать и затвердевать.

В 1880 году в Германии пластилин
запатентовал Франц Колб.
В Англии в 1897 то же самое сделал
работавший преподавателем Школы
искусств Вильям Харбутт .


До этого для лепки использовалась
исключительно глина. Первый
пластилин был серого цвета. Но уже
через несколько лет он стал настолько
популярен, что его начали производить
на заводе и даже добавлять в него
красящие пигменты - сначала, правда,
только четыре цвета.
Нам же доступен пластилин всех цветов радуги и даже больше

была
выбрана русская народная
сказка «Колобок».

готового мультфильма.

собственный мультфильм!
В результате проделанной работы мы:
Узнали многое о мультипликации

и ее создании;
Прочитали много полезной литературы;
Попробовали себя в роли сценаристов и режиссеров, художников-мультипликаторов и фотооператоров.
Проведя данную работу, мы сделали вывод, что создание мультфильма - это сложный и трудоемкий процесс.
Теперь мы точно знаем, что мультфильм – это талант и творчество, кропотливый труд людей и очень интересное занятие!

интересны и пока непонятны.
Но мы точно знаем, что

в рамках данного проекта попробуем освоить профессию звукооператора, чтобы озвучивать мультфильмы, созданные нами!
Предлагаем посмотреть, что у нас получилось.